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이융기를 선택하게 된 이유는 정점에서 나락으로의 두가지 인생을 맛보고, 최고의 전성기를 누리던 당을 최악의 상황으로 만들며 판도를 완전히 바꾸어 버린 군주였기 때문이다. 무엇이 그를 그렇게 만들었으며 무엇을 잘못 하였는가. 최초
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3. 진시황의 천하 통일과 그 시책
4. 분서갱유
5. 불로장생의 꿈
6. 아방궁과 시황릉
7. 만리장성
8. 진시황의 죽음
Ⅱ. 진시황을 인물로한 영화 소개
1. 시황제 암살
2. 진시항제와 만리장성
3. 진시황
4. 영웅
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동북공정 문제등 중국과 심기가 불편할 시기이지만 강희제 만큼은 지금 우리가 필히 본받아야할 인물임은 확실하다. -머릿말
-강희제 그는 누구인가
-그의 생애
-그의 업적
-후대의 평가
-현대사회에서 본 강희제
-맺음말
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중국사』신 성 곤, 서해문집 2004, 163-164pp. 314-317pp
『중국 사회의 지속과 변화』 로이드 E 이스트만 돌배게 1999, 40-48pp
『인물 중국사』 강 용 규 한민글밭 1994, 299-306pp 490-498pp
『하룻밤에 읽는 중국사』 미야자키마사카츠 중앙M&B, 2003, 100-101pp, 24
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초조하기만하다. 그런데 밖이 소란스럽다. 무슨 일이라도 벌어진 건가.
“엄마, 구경거리 났대요. 나도 나가봐야겠다.”
“의평아, 어디가!”
의평과 사람들의 뒤를 부리나케 실제 중국 역사(아편전쟁시기)를 바탕으로 지어낸 소설
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중국 이라는 역사의 허구와 중국인들의 새로운 삶의 방식 등을 다양하게 관찰할 수 있었다.
본 연구에서 다루고자 한 것은 두 작가를 통한 중국의 이면을 찾아 작가들이 이 시대를 보는 관점들을 비교 하고자 한 것으로 두 작가의 작품에서
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중국문학사, 학연사, 1990
두광정(杜光庭)의 <규염객전( 髥客傳)> 같은 소설의 내용은 역사적 사실과 어긋나지만 양소(楊素) 이정(李靖) 이세민(李世民) 등의 역사적 인물의 이름을 빌리고 있다. 그리고 전체 줄거리와 시간 장소 모두가 허
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인물
3.3. 작품분석
3.3.1. 소재의 특징
3.3.2.<邊城>의 불안정성
4章. 結論
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중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
1.3 사령부의 폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인물들의
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역사 또한 발생하지 않았을 수도 있다. 이미 일어난 역사적 사건이지만, 미리 전부터 대비를 했으면 어떠했을까하는 안타까운 마음은 지금도 감출 수가 없다. 정약용의 국토방위론은 오늘날 우리에게 많은 교훈을 주고 있다. 정책적인 가능성
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국역사의 미신, 점술 등 지금의 역사에 맞지 않은 문화와 방식들이 존재합니다. 하지만 그것을 단순히 넘어가기 보다는 '왜 당시 사람들은 그랬을까?, 왜 당시 사람들은 우리처럼 행동하지 않았지?'라는 비판적인 관점으로 당시의 시대상을
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중국 역사 삼국지의 인물 유비를 가장 존경합니다. 누구나 한번쯤은 읽어봤을 삼국지라는 소설은, 개인적으로 10번은 읽었을 정도로 즐겨 읽었습니다. 유비는 사람을 끌어당기는 인품만으로 천하의 패권을 다퉜던 인물이며, 인재등용의 대가
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중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거를 기술하시오. (100자 ~ 1000자 이내)
[국가적인 범위에서 교육 당국
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역사 속 인물 중 본인을 나타낼 수 있는 인물을 소개하고, 그 이유를 보여주는 경험을 서술하십시오.
5. 귀하가 영업점을 방문한 경험을 바탕으로 KB국민은행과 타은행을 비교하고, 본인이 KB의 C.E.O라면 추진하고 싶은 전략을 서술하십시오.
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인물을 소화할 수 있습니다. 연극을 하면서 조금씩 사람들의 삶에 대해 생각하는 폭을 넓혀가고 있습니다. 또한 어디서든 사람을 보면 사람들을 관찰을 하고 이해하려 노력합니다. 연극을 하면서 겪었던 이러한 경험들이 드라마 작가를 하는
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