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Ⅰ. 서론
1.1 연구 목적
1.2. 연구 내용과 방법
1.3. 선행 연구
Ⅱ. 전치사 ‘在’와 조사 ‘에서,에’의 의미
2.1 조사 ‘에,에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법
2.2 에, 에서 과‘在’의 대응
2.2.1. 에와 대응하는 ‘在’
2.2.2. 에
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에 세심한 배려가 필요하다
2) 단계별 심화교육이 필요하다
3) 학습난점이 과분하게 집중되는 것을 피한다
4) 지나치게 어법의 테두리에 얽매이지 않도록 한다
5) 중국인의 관습적인 언어현상을 파악하도록 한다
6) 대비를 통한 교학으로 한
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부사격 조사 '에서'의 용법
3. 중국어 '在'의 통사적 의미 기능 및 조사 '에'와 '에서'의 차이점
4. 중국인 한국어 학습자들의 '에'와 '에서'의 오류 양상 분석
5. 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법 개선 방안
6. 결론
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에 힘을 준다
못마땅하다
눈을 크게 뜨고 눈동자를 돌린다
놀라다
한 눈감기(윙크)
유혹/비밀의 의미
(자료: 서문혜(2014)「중국인 학습자를 위한 한국의 비언어적 의사 표현 방법 연구」)
④ 우리나라 손짓 관련 비언어적 의사소통 예
< 손짓
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학습자를 위한 읽기쓰기 통합 교육 방안 연구 : 인문사회계열 대학 교양과목 중심으로, 상명대 교육대학원, 석사학위논문
윤혜리(2006), 학문 목적 한국어 읽기 교재 개발 연구 : 중국인 학습자를 대상으로, 경희대 교육대학원, 석사학위논문
전
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위한 漢詩 선정 및 분석
第1節 작품 선정 및 분류
第2節 작품 분석
第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안
第1節 〈春望〉 杜甫
第2節 〈蠶婦〉 張兪
第3節 〈絶句〉 杜甫
第4節 〈送元二使安西〉 王維
第5節 〈山中答俗人〉 李白
第6節 〈行
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중국인 대상 여행상품의 실태
1. 여행상품 실태 분석
2. 여행상품 가격 분석
제4절 대구광역시 관광여건과 개선점
1. 중국관광객 유치의 문제점
2. 관광산업 여건과 개선점
제4장 중국관광객 유치를 위한 마케팅 방안
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에서 부품 공급난이 심화되는 결과를 초래해왔다. 따라서 공급
망 다변화 모색을 통해 구매-공급의 위험 분산 전략과 더불어,
핵심소재 국산화를 위한 선도적인 연구개발 등 현 공급망 위기
관리 대응을 혁신적으로 이끌 전략적인 GVC경영이
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所在 36
第2節 現行法上 記錄閱覽·謄寫權의 範圍 37
第3節 搜査記錄 閱覽·謄寫權 41
Ⅰ. 公訴提起 前 搜査記錄에 대한 閱覽·謄寫 認定 與否 41
Ⅱ. 比較法的 考察 42
1. 美國의 證據開示制度 42
2. 獨逸의 搜査記錄 閱覽·謄
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학습자) 44
<표 Ⅳ-9 > 문제 공유하기 45
< 표 Ⅳ-10 > job-aided 템플릿 양식 48
< 표 Ⅳ-11 > PBL 문제 개발을 위한 job-aided 템플릿 내용 49
그 림 목 차
< 그림Ⅱ-1 > PBL 경험 설계 시 고려할 사항 (Trop & Sage, 2002) 11
< 그림Ⅱ-2 > PBL의 흐름 (Trop & Sage, 2002)
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선택한 가치를 발휘했던 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 지원한 직무에 필요한 ①핵심역량 혹은 전문지식 2 가지를 선정하여 그 이유를 간략히 기술하고, ②그것을 개발하기 위한 도전, 시행착오나 성취를 구체적으로 말씀해 주세요.
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선택한 가치를 발휘했던 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 지원한 직무에 필요한 ①핵심역량 혹은 전문지식 2 가지를 선정하여 그 이유를 간략히 기술하고, ②그것을 개발하기 위한 도전, 시행착오나 성취를 구체적으로 말씀해 주세요.
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에서의 영양 교육 실습 참여
3) 임용고사 준비 및 교직 역량 강화
- 임용 시험 대비를 위한 교육학 및 전공 이론 학습
- 모의 수업 및 강의 실습을 통한 교수 역량 강화
- 교육 현장에서의 문제 해결 능력을 기르기 위한 사례 연구 수행
이러한 계
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학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 영양교육자로서의 전문성과 윤리성을 동시에 향상시키겠습니다. 급변하는 건강 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하며, 건강한 식생활과 국민 건강 증진을 위한 영양교육 실천에 최선을 다할 것
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에서 습득한 최신 교육 이론과 현장 중심의 교수법을 바탕으로, 창의적이고 포용적인 교육 환경을 조성하는 데 주력할 계획입니다. 특히, 발달장애 및 다양한 배경을 가진 유아들을 위한 맞춤형 교육 프로그램을 개발·운영하여 개별 유아의
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