|
중국 근대 서예사 ppt
|
|
|
항구 개방
외국 문물의 유입
화가의 직업화
표현의 다양성
아속공상
예술의 대중화
|
|
|
혁명적 성격과 그 역사적 의미와 후대의 개혁운동 및 공산주의 운동에 많은 영향을 주었다는 주지의 사실을 생각한다면 태평천국 역시 혁명으로 인정할 수 있다고 할 수 있겠다.
- 참고 문헌 -
굴천철남, 『중국근대사』, 삼지원, 2000
김배철,
|
|
|
중국근대사는 곧 중국민족이 침략과 수난을 겪음과 동시에 이에 대항하여 중국의 근대화를 도모해 나가는 역정이었다고 할 수 있다. 일반적으로 신해혁명의 평가는 주로 구 질서의 해체에서 찾고 있으나 혁명 이후 중국사회 근대화의 과정이
|
|
|
혁명과 중국근대화』,한벗신서, 1982
한선모 역,『중국현대혁명사』,도서출판 청사, 1985
민두기, 『중국의 共和革命』, 지식산업사, 1999
김희교 역, 『현대중국을 찾아서 1』, 도서출판 이산, 2001
박종현 역, 『중화민국사』, 신서원, 1997
김형종
|
|
 |
중국근대사』,천성림 역, 예전사, 1999
F.웨이크만, 『중국 제국의 몰락』,김의경 역, 예전사 , 1992
성황용,『근대동양외교사』, 서울: 명지사 2007
백봉종,『현대지구촌 외교사』, 서울: 선인 2001
김주삼, “아편정쟁 이후 서구열강의 동북아진출
|
|
|
근대 동아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2.
|
|
|
china-opera.html Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 이론적 배경
1. 문화대혁명의 전개
1.1 문화대혁명의 발생배경에 대한 시대적 조류
1.2 문화대혁명의 발생원인
2. 패왕별희의 개황
Ⅲ 패왕별희를 통해 본 중국영화
|
|
|
중국대륙에서《中民民法》이 폐지되었지만, 대만에서는 그 효력을 계속 유지하였다.
1949년 9월 중화인민공화국중앙인민정부(中人民共和中央人民政府)가 성립되면서, 1950년반포되어, 혼인과 가족관계가 민법에서의 규율에서 벗어났다. 1954
|
|
|
조선프롤레타리아연극동맹으로 확대되었다. 이러한 카프의 재조직과 <목차>
Ⅰ 머리말
Ⅱ 근대 초기의 연극
Ⅲ 1920년대 연극
Ⅳ 1930년대 연극
Ⅴ 1940년대 연극
Ⅵ 해방 후 암흑기의 연극
Ⅶ 현대의 연극
Ⅷ 맺음말
[참고 문헌]
|
|
 |
장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등)
8. 연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등)
|
|
 |
중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
|
|
 |
중국 시장의 성장 한계와 장기화된 철강 시장 불황에 대한 대비책으로 철강 업계는 생존을 위해 통합과 재편이 활발하게 진행...(이하생략) - 자기소개서
1. 본인이 회사를 선택할 때 가장 중시하는 가치는 무엇이며, 포스코스틸리온이
|
|
 |
이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3. 귀하가 소속한 조직이나 모임에서, 다른 사람이 당연히 인식하는 관행을 먼저 극복하여 변화를 주도한 경험을 소개하시오.
|
|
 |
이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3. 귀하가 소속한 조직이나 모임에서, 다른 사람이 당연히 인식하는 관행을 먼저 극복하여 변화를 주도한 경험을 소개하시오.
|
|
메뉴펼치기
