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언어이해력검사 사이의 상관이 낮은 것) 1. 구인타당화의 의미
2. 구인타당화의 절차
3. 구인타당화의 방법
1) 내적 합치도 분석
2) 상관관계 분석
3) 집단차이 검증
4) 실험처치 효과 비교
5) 요인분석
6) 중다특성-중다방법 행렬
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아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 중다방법, 중다정보원 및 중다장면에서의 평가
2. 경험적 다축평가
1) 부모의 지각(축 Ⅰ)
2) 교사의 지각(축 Ⅱ)
3) 인지적 평가(축 Ⅲ)
4) 신체적 상태(축 Ⅳ)
5) 임상가의 평가(축 V)
참고문헌
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특성들을 수반하고 있다. 첫째, 함수분석은 인과적인 함수 관계의 확인을 강조한다. 인과적 함수관계는 다음의 네 가지 조건에 부합될 때, 비인과적(예: 순전히 상관적인) 함수관계로부터 구별될 수 있다. ① 가정된 인과적 변인과 목표 행동
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개인이해 지능(intrapersonal intelligence)
Ⅳ. 다중지능(다중지능이론)의 평가방법
1. 증거자료 수집
2. 생활기록부 참고
3. 동료교사와 상의하기
4. 부모와 상의하기
Ⅴ. 다중지능(다중지능이론)과 교육에의 적용
Ⅵ. 결론
참고문헌
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방법론
담당교수:
학 과:
제 출 자: 1. 사례연구의 정의 와 특성
1) 정의
2) 특성
2. 사례연구의 유형
1) 내재적 사례연구
2) 도구적 사례연구
3) 집합적 사례연구 (중다사례연구)
4) 탐색적 사례연구
5) 설명적 사례연구
6) 기술
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