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공룡의 멸종을 운석 충돌 설, 화산 폭발 설 등 여러 가지 가설들로 증명해 나가려고 하지만 어느 것이 진짜 공룡 멸종의 이유인지는 알 수 없다. 그저 단지 공룡은 뼈대만 남아 사람들에게 공룡이라는 존재를 남기고 인간들의 조사라는 과제만
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공룡에 대한 호기심을 통해 지구의 역사를 보다 쉽게 설명할 수 있는 공부를 이번 탐구를 통해 할 수 있었음이 기쁘다. 공룡에 대한 이 자료들이 내가 가르칠 미래 아이들의 상상의 세계로 초대하기 위한 하나의 매체로 사용하겠다.
참고 site
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본 ‘프로그램 보고서’! 전문가처럼 완벽하게 계획하고 작성해 볼 수는 없었지만 실전에서 어떤 식으로 보고서 작성이 되는지는 어느 정도 알 수 있는 시간이 되었다. 프로그램을 계획하는데 있어서 단지 좋은 아이디어만으로는 되지 않고
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본 론
1. 놀이종류의 선정-유아 과학놀이
2. 놀이 선정의 이유
3. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치
1) 흥미와 관심을 유도한 경험위주의 활동
2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구
4. 과학놀이 활동 프로그램 선정 및 재구성
1)
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본 론
1. 놀이중심의 유아 교육
2. 놀이종류의 선정
3. 과학놀이의 종류
1) 동물과 관련된 책 읽어주기
2) 우리 몸의 부위 알아보기
3) 지문 찍고 관찰하기
4) 식물의 싹 키워보기
4. 놀이 선정의 이유
5. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적
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