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없음
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어말어미와 융합되어 쓰이게 된 사실과 이들 어미와 '-다-'가 갖는 서열상의 불일치를 배재하려는 현상에 말미암는 것으로 보인다.
참고문헌
1. 안병희 이광호, 중세국어문법론, 학연사, 1999
2. 고영근, 표준중세국어문법, 탑출판사, 1993
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중세 국어를 되짚어 보면서, 확실히 현대의 국어와는 다른 모습이지만 지금 우리가 사용하는 언어의 뿌리를 찾아볼 수 있었고, 훈민정음이 우리말에 끼친 지대한 영향 또한 느껴볼 수 있었다.
참고자료
안병희, 『중세국어문법론』, 학연사, 1
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중세국어문법론, 집문당
천혜봉(2004) 한국서지학, 민음사
김동소(2007) 한국어의 역사, 정림사
남풍현(2014) 국어사연구, 태학사
이익섭(2011) 국어학개설, 학연사
남성우 외(2007) 국어사연구와 자료, 태학사
안병희(2009) 국어사 문혼 연구, 신구문화
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문법에서 사용되는 단어의 구성과 유형을 반드시 알고 숙지하고 교수하는 방법을 알아야만 국어교사로서 좋은 모습을 가질 수 있게 될 것이다.
4. 참고자료
- 국어지식탐구, 김광해 외, 박이정.
- 중세국어문법론, 안병희 외, 학연사.
- 국어학
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1. 서언
2. 선어말어미 ‘-오-’의 실현 양상
3. 인칭․대상설
4. 의도법설
5. ‘-오/우-’의 변화
6. 결언
<참고 문헌>
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1. 서언
2. 선어말어미 ‘-오-’의 실현 양상
3. 인칭․대상설
4. 의도법설
5. ‘-오/우-’의 변화
6. 결언
<참고 문헌>
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1. 들어가며
2. 정동사 어미
2.1. 설명법 어미
2.2. 감탄법어미
2.3. 의문법 어미
2.3.1 ‘라’체 의문법어미
2.3.2 반어의 의문법
2.4. 공동법어미
2.5. 명령법어미
2.5.1 청원의 명령법
2.6. 약속법어미
2.6.1 허락법어미
3. 나오며
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국어국문학』, 「훈민정음(訓民正音) 자형(字形)의 기원(起源)에 대하여」, 1969, p. 201
황경수, 『새국어교육』,「훈민정음 기원설」, 한국국어교육학회, 2005, p. 223~224 서론
본론
1. 훈민정음의 기원 문제
2. 훈민정음의 제자 원리
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중세국어 <보조사>
3기 : 김주상
1. 현대국어에서 해결해야 할 보조사 관련 문제들
가. 술어의 문제
나. 보조사에 대한 성격 규정
다. 다른 요소들과의(의존명사, 접미사, 어미, 후치사, 격조사 등) 변별 문제
라. 중세국어 보조사의
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