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보다 효과적인 교육과 지도가 이루어질 수 있도록 노력해야 한다. 유아의 인지발달의 세부 특징 상징적 사고 자아중심적 사고 물활론적 사고 직관적 사고 실재론 및 목적론적 사고 각각의 예시 2가지씩 다음 기준에 기초하여 쓰시오
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2018. 목차
1. 서론
2. 상징적 사고의 특징과 예시
3. 자아중심적 사고의 특징과 예시
4. 물활론적 사고의 특징과 예시
5. 직관적 사고의 특징과 예시
6. 실재론적 사고의 특징과 예시
7. 목적론적 사고의 특징과 예시
8. 결론
9. 참고문헌
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사고한다. 본인은 유아의 이러한 독특한 인지방식을 무시하거나 억누르기보다, 이를 있는 그대로 인정하고 발달적 특성으로 수용해야 한다고 본다. 그럴 때에야 비로소 아이는 자신만의 사고능력을 확장해나가며 다음 발달 단계로 자연스럽
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감정을 이해하는 데 도움을 줍니다. 이 과정에서 유아는 자신과 타인의 입장을 고려하며, 감정 이입 능력을 발전시키게 됩니다. 1. 상징적 사고
2. 자아중심적 사고
3. 물활론적 사고
4. 직관적 사고
5. 실재론 및 목적론적 사고
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, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 전조작기
I. 전조작기란
II. 전조작기의 사고
1. 상징적 사고
2. 직관적 사고
3. 자아중심적 사고
4. 물활론적 사고
5. 도덕적 실재론
6. 꿈의 실재론
* 참고문헌
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