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일상언어에 미치는 영향 1. 통신언어의 일상언어 파급에 대한 인식정도 2. 통신언어의 순화인식 3. 청소년 통신언어의 문제점 Ⅴ. 청소년 언어의 개선방안 1. 학교교육의 측면 2. 가정과 사회의 측면 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2008.11.14
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대학교 일반대학원 박사학위논문, 2008. 오제영, 기업의 내부마케팅이 구성원의 학습에 대한 자기주도성과 조직몰입에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 논문, 2009. 윤만희, 서비스 접점 종업원 지원이 고객의 서비스 품질 평가에 미치는
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  • 등록일 2017.01.25
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한국 측 음성파일 제작 12) 12월-1월:프리젠테이션 파일 제작 3. 교수-학습 활동 1) CU-SeeMe, Netscape, 화상 음성 파일에 의한 학습 2) 학습 내용 4. 실천을 마치고 1) 학생의 소리 2) 협동 학습 3) 회선 및 기자재 활용 4) 21세기의 수업 참고문헌
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  • 등록일 2010.11.12
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문헌정보학과의 시사점 C. C. Williamson은 학생의 능력측정이란 의미에서 지금까지 실시되어온 실무경험의 부과는 불필요하다고 주장하고 현장실습과 체험교육에 반대하였다. 만약 전문적 도서관 학교의 모두가 대학원 과정을 두게 된다면 그
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  • 등록일 2013.07.23
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특성 Ⅳ. 자기주도적학습의 원리 Ⅴ. 자기주도적학습의 ICT(정보통신기술)활용교육 Ⅵ. 자기주도적학습의 정보도구활용 Ⅶ. 자기주도적학습의 모형 Ⅷ. 향후 자기주도적학습의 내실화 방안 Ⅸ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2010.09.27
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논문 654건

문헌 교육학 대사전 (1996),서울:교육도서 교육학 용어사전 (1996),서울:도서출판 하우 구희정(1993), <과학교육에 대한 유치원 교사의 교육목표 및 교수방법에 관한 연구>,중앙대학교 대학원 석사학위 논문 권영례(1995).<아동중심 과학활동&g
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  • 발행일 2008.11.03
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2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 …………………………………………………………………………… 13 Ⅴ. 참고문헌 ……………………………………………………………………… 15
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대학교 대학원 김종식(2000). 스포츠 지도자의 변혁적ㆍ거래적 리더십 유형에 다른 선수 지각도에 관한 연구. 미간행 박사학위논문. 한양대학교대학원. 안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사. 임상호(1993). 태권도 지도자
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  • 발행일 2009.08.24
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기법의 활용 5. 벤치마킹 기법의 활용 6. 리엔지니어링 기법의 활용 7. 고객만족경영(CSM) 기법의 창조적 응용 8. 총체적 품질관리와 ISO 9000 품질경영 전략을 활용 9. CI 기법의 활용 10. 시테크 기법의 활용 <참고문헌>
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  • 발행일 2005.05.02
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제2절 아동학대의 문제점 제4장 우리나라 아동학대 예방을 위한 개선방안 제1절 법•제도적 측면의 개선방안 제2절 사회•문화적 측면의 개선 방안 제3절 행정•서비스 측면의 개선 방안 제5장 결론 【참고문헌】
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 637,275건

싶습니다. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서+작성요령 1. 대학원 학업계획서 작성요령 2. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서 1) 자신의 학문적 성향   2) 진학동기 및 목표 (Academic motivation)   3) 연구계획
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  • 등록일 2013.10.30
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문헌정보교육 분야에서도 유연하고 열린 자세로 임하는 데 도움이 될 것이라 생각합니다. 중앙대학교 문헌정보교육대학원에서의 학업 및 연구 활동에 이러한 강점과 경험이 큰 자산이 되어, 의미 있는 학문적 성과를 이뤄내고 더 나아가 이
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  • 등록일 2025.05.12
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자기 계발에 힘쓸 것임을 약속드립니다. 이렇게 성실함과 책임감을 바탕으로 한 연구 태도를 유지하며, 교육과 연구의 목표를 성취하는 대학원 생활을 만들어 나가고 싶습니다. 1. 본인의 교육 및 문헌정보교육 분야에 대한 관심과 지원
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  • 등록일 2025.05.02
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문헌정보교육의 발전과 정보 활용 문화를 선도하는 밑거름이 되리라 기대합니다. 1. 본인이 문헌정보교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 기술하시오. 2. 교육대학원에서의 학습 목표와 이를
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) 3) 연구의 방법 및 진행계획 4. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서 1) 자신의 학문적 성향 2) 진학동기 및 목표 3) 연구계획 5. 서울대학교 대학원 전기전자공학과 학업계획서 1) 자기소개 2) 진학동기 3) 미래의 연구계획
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