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, 중국언어연구1
○ 최영애·김용옥(1998), 중국어란 무엇인가, 통나무 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중국어의 변천
Ⅲ. 중국어의 명사유의어
Ⅳ. 중국어의 중의구조
Ⅴ. 중국어의 통사단위와 복음절화
Ⅵ. 중국어의 지시성와 한정성
참고문헌
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중의성은 대부분의 발화상황의 담화 내에서 여러 가지 단서를 제지해 줄 수 있는 단어들과 함께 쓰이기 때문에 중의성이 비교적 쉽게 해소된다. 구조적 중의성 또는 통사적 중의성도 문장이 가지고 있는 다른 요소들을 통해 중의성을 해소할
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중의적 표현을 찾아 제대로 수정해보는 연습이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
우리말 글짓기. 한국외국어대학교출판부. 2003
최윤곤. 한국어 문장 입문. 박이정. 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 어휘적 중의성
2) 구조적 중의성
3) 상황적 중의성 및
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중의성을 가진 문장
중의성을 제거한 문장
교수-학습 자료3 <보충 학습 자료>
※ 다음을 보고 물음에 답해 보자.
① 산이 ( ) ② 아버지께서 ( )
③ 솟았다. ( ) ④ 칭찬하셨다. ( )
⑤ 산이 솟았다. ( ) ⑥ 아버지께서 칭찬하셨다. ( )
⑦ 산이
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중의적(ambiguity)인지 애매한지(vagueness) 'do so identity test' 와 'sense relation'에 판별하여라.
2. 다음 단어들의 관계의 반의어의 종류로 규명하시오.
3. 명사를 사용하여 하위관계의 예를 제시하고 얼마나 많은 층위로 이루어져있는지 알아보 아
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