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표현을 피하고 간결하게 표현하는 것이 바람직하다.
<참고 문헌>
서정수, 『국어 문법』, 1994, 뿌리깊은나무
이관규, 『학교 문법론』, 2007, 월인 Ⅰ. 중의적 표현과 의미 중복 표현
Ⅱ. 중의적 표현
2. 1. 단어에 의한 중의성
2. 2. 통
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의미 관계(다의 관계, 반의 관계, 유의 관계)
단어의 의미(사전적 의미와 문맥적 의미, 함축적 의미와 비유적 의미)
중의적 표현과 의미 중복 표현
단어의 구조(융합 합성어의 의미 변화, 접두사접미사의 의미)
품사 분류
문법 요소(접속
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중복되는 부분들이 많다. 셋째, 헤드라인 유형에서 ‘설문형’이나 ‘의인형’ 등의 용어는 그 내용과 일치하지 않는다. 넷째, 장 구분에도 약간의 문제가 있다. 제4장 ‘How to say’는 카피라이팅의 효과적인 접근 방법, 카피의 리듬, 카피의
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다, 허송세월을 보내다
(19)의 중복 표현은 어느 정도 관용적으로 쓰이는 표현들이라고 본다. 이들 타동사는 그 의미 자질이 이미 목적어 의미 자질의 일부로 포함되어 있으나 이들이 타동사이므로 적절한 목적어가 선택되어야 한다. 그리하여
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의미사전\", 한국어교육 제9권
2호, 국제한국어교육학회.
이승명(1972), \"국어유의고(其二)\", 어문논총7, 경북대학교.
이진걸(1974), \"문맥을 통한 유의어간의 유의도 측정에 관한
試考\", 선청어문5, 서울대 국어교육과
임지룡(1983), \"의미중복에
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