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영화의 줄거리를 보여주는 짧은 동영상을 준비했어요.
(동영상 틀어준다)
다들 잘 봤나요?
이제 줄거리도 다 기억이 나죠?
○ 영화 소개하는 글을 쓸 때 들어가야 할 사항을 안내하기 위해 간략한 항목표를 스크린으로 보여줌
그럼 이제부터
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토의가 활발해질 수 있게 격려해준다.
-학습 목표
확인
학습
활동
3
-교과서 220쪽을 펼치게 하여 아버지와 민석이가 서로의 처지를 이해하고 상대방의 공감을 이끌어 낼 수 있도록 말할 내용을 마련해볼 것임을 안내한다.
-학생들을 지목하여
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중학교 1학년 ( )반 ( )번 이 름 :
맞은
개수
1. 본시학습자료
활동지 : 정다면체는 모두 몇 개일까요?
모든 면이 정삼각형인 정다면체
만드는 방법
(각 꼭지점 마다…)
입체도형이 만들어 지는가?(○/×)
만들어진 입체도형의 이름 붙이기
만약,
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런지는 모르겠어요.
어머니에 대한 그리움이 크다는 것을 표현한 건 아닐까요?
30'
교과서 13~14
페이지,
유인물
전개2
유인물 학습
○ 유인물
자, 그럼 우리가 가지고 있는 유인물 뒷장을 함께 살펴볼까요? 심훈의 편지글을 보고, 우리는 3가지
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형성평가지를 걷도록 한다. 중1 국어 쓰기 세안입니다.
Ⅰ. 학습 단원 개관
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관
3. 대단원의 학습 목표
4. 소단원의 학습 개관
5. 본시 학습의 목표
6. 본시 학습 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시 학습 계획안
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