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그래프의 이해
○
○
○
4
진위형
○
2
그래프의 이해
○
○
○
4
진위형
○
3
그래프의 성질
○
○
×
4
진위형
○
4
그래프의 이해
○
○
×
4
진위형
○
5
그래프의 성질
○
○
×
4
진위형
○
6
이차함수의 정의
○
○
③
4
선다형
○
7
그래프의 이해
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의 그래프는 대응표를 이용하여 그려보도록 하고, (2)의 그래프는 이차함수식의 꼴을 보고 과의 평행이동을 생각하여 그려보돌록 지시한다.
· 의 대응표를 이용하여 과 의 대응표를 완성한다.
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1
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12
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2
* 모눈종이에 의 그래프를 그려보도록 지시한다.
· 의 대응표를 이용하여 의 대응표를 완성한다.
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대응표를 이용하여 의 그래프를 그린다.
학습활동3
* 의 그래프 성질을 정리한다.
·
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중학교 수학과 학습부진아 지도 프로그램 개발과 관련하여 제안 사항이 있으면 간략히 기술해 주십시오.
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28. 중학교 학습부진아 지도와 관련하여 요구 사항(정부, 연구기관, 학부모 등)이
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0
~111
이차함수 의 그래프 그리기 및
그 성질 알기
5
112
~113
이차함수 의 그래프 그리기 및 그 성질 알기
6
114
~115
이차함수 의 그래프 그리기 및 그 성질 알기
02
이
차
함
수
의
성
질
1. 이차함수
의 그래프
8~9
116
~119
이차함수 를 의 꼴로
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