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수학 1
이 름
중학교 제 1학년 ( )반 ( )번( )
1. 다음 빈칸에 알맞은 것을 채우시오.
(1) 두 집합 , 에 대하여 집합 의 모든 원소가 집합 에 속할 때, 집합 를
집합 의
이라 하고, 이것을 기호로
와 같이 나타낸다.
(2)두 집합 , 에 대하여 이고 일 때,
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부호가 같은 두 수의 덧셈은 각각의 절대값의 합에 공통인 부호를 붙인다.
부호가 서로 다른 두 수의 덧셈은 두 수의 절대값의 차에 절대값이 큰 수의 부호를 붙인다.
덧셈의 교환법칙, 결합법칙
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수 학 습 활 동
자료 및 유의점
교사 활동
학생활동
도 입
(10분)
전시학습
확인
학습목표제시
간단한 덧셈과 뺄셈 문제를 풀어준다.
간단한 곱셈과 나눗셈 문제를 풀어준다.
학습 목표를 제시 한다
덧셈과 뺄셈하는 방법을 알고 있다
곱셈
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.
몇 명을 지목하여 수업을 잘 이해했는지 확인해본다.
형성평가
오늘 배운 내용의 확인을 위해 형성평가 실시
(짝꿍끼리 바꿔서 채점해보고 학생들에게 올바른 풀이를 제시한다.)
1.(1) (2)
(3) (4)
2.(1)
(2)
과제부여
차시예고
과제제시 (틀린
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0‘)
보충1
(+)와 (-)의 개념을 비교하여 설명한다.
보충2
양수와 음수를 분류할 수 있도록 설명해준다.
0은 양수도 음수도 아님을 확인시킴
보충3
절댓값의 뜻을 확인시킨다.
보충4
수직선에서 오른쪽으로 갈수록 큰 수임을 알게한다.
수직선
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