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국어가 아닌 사람은 관용어의 의미를 이해하기 어렵다.
⑤ 관용어는 ( )을 갖는 경우가 많다
⑥ 우리의 언어 생활을 보다 풍요롭게 표현할 수 있다.
3. ‘손’과 관련된 관용어의 예 [각 1점]
( ) : 교제나 거래 따위를 중단하다.
( ) : 매우
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국어교육론)
지도교수 : 황 화 상
1. 평가 대상자 조
2. 평가 항목 (기준) 배점 점수
1) 학습지도안 (체계성, 일관성 등) 5점 점
2) 수업 준비 사항 (교재, 교구 등) 5점 점
3) 수업 주제와 목표 (적절성, 명확성) 5점 점
4) 학습 내용 및 구성 (적절성, 구
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동산에 올라갔다. 내려오는 길에, 아저씨가 아빠였으면 좋겠다고 말한 다. 아저씨가 당황해서 얼굴이 빨개진 것을 보고는 화가 나서 그런 줄 알고, 집으로 돌 아와 아무 말도 못하고 울어 버린다.
▶모둠활동을 통해
찾은 재미가 느껴
지는 부
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1. 정보 수집하기의 뜻과 필요성
(1) 뜻 : 필요한 정보를 다양한 방법으로 모으는 것
(2) 필요성
-지적 욕구의 충족을 위해
-제시된 과제의 해결을 위해
-말하기, 쓰기의 올바른 표현을 위해
2. 말하기와 글쓰기에서 정보 활용 과정
정
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학 습 목 표
1.‘가정’이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다
2.‘가정’이 쓰인 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 작품을 감상할 수 있다.
단원의 길잡이
문학은 삶을 바탕으로 창조된다.
문학 작품을 읽을 때에는 그 작
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