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특정 인지양식이 상황을 적대적으로 혹은 위협적으로 지각하게 만들어 아동에게 불안문제를 일으키거나 지속시킬 수 있다.
4. 불안 장애의 중재
1) 행동수정
- 이완 훈련: 근육의 긴장, 빠른 심장박동, 차가운 손, 빠른 호흡 등 자율적 각성이
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오류가 생김.
-오늘날의 정신지체 정의 : 현재 기능화에 상당한 제한성이 있음을 가리킴.
-정신지체의 특성
*주의 할당의 곤란
*과제의 기억 곤란
*자기조절의 곤란
*언어발달의 지연과 이상
*사회적 문제의 어려움
*학업성취의 곤란
*열등한 자
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착어증
6. 고착현상
VII. 운동구어장애
1. 정의
2. 진단
3. 치료 접근법
1) 기본적인 훈련
2) Rosenbek와 Lapointe(1985)가 제시하는 일반적인 치료 목표
3) Dworkin(1991)의 방법 : 구어 하위 시스템의 특정 순서에 따른 훈련 계획
* 참고문헌
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2. 조직몰입
3. 직무몰입
4. 조직시민행동(OCB)
5. 이직 성향과 근무태만
Ⅲ. 지각
1. 지각의 정의와 지각과정 모형
2. 지각에 영향을 미치는 요인
3. 정상적인 지각의 저해요인
Ⅳ. 귀인
1. 켈리의 모형
2. 와이너의 귀인 모형
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지각이다. 하지만 잘못된 지각을 가진다면 우리는 올바른 평가를 할 수가 없다. 이러한 지각의 오류에는 10가지의 오류가 있는데 그 중에서 한 가지만 예를 들어 본다면, 후광효과를 말할 수 있다. 후광효과란 지각 대상의 어느 한 특성을 그
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