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학생의 임상수행능력과 스트레스 요인과의 관계연구, The medical journal of Chosun University 17권 no.1, 1992
이미애외,임상실습교육시간호사와간호학생이지각하는스트레스에관한연구,간호행정학회지제9권제1호.2002
이소우,김금순,박성희.바이오휘드
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지각하는 노인의 성에 대한 태도. 한국청소년연구, 14(1), 37-62.
이창식김윤정 (2003). 청소년의 사랑과 성태도: 남학생과 여학생의지각차이를 중심으로, 청소년학연구, 10(1), 277-296.
장필화(1989). 성에 관련된 여성 해방론의 이해와 문제, 한국여성
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학생을 더욱 편안하게 해주고, 불안도 해소시켜 주는 기능을 할 수 있으며, 정신건강을 유지하게 하는 막대한 잠재력으로 위기로부터 벗어나게 할 수 있다.
연구의 목적
간호학생이 지각한 가족지지와 임상실습만족도의 관계를 파악
1)
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지각을 하는 학생의 행동을 올바르게 고칠 수 있는 방법에 해 본인의 의견을 서술해 보았다. Foxx에 의하면, 상반행동 차별강화가 갖는 장점은 그 강화과정에서 바람직한 행동이 발생될 때 이와 상반되는 부적절한 행동이 동시에 일어날 수 없
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것이다. 여기에 구성주의적 관점의 지속적인 효과가 있다고 할 수 있다. 구성주의적 관점은 의심할 여지없이 구성주의가 유행이 지난 후에도 과학교육에 있어서 가장 영향력이 클 것이다
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Criss, M. M. (2001). Antecedents and behavior-problem outcomes of parental monitoring and psychological control in early adolescence. Child Development, 72(2), 583-598.
ABSTRACT
The Relationship betweem Parenting Attitude and Academic Self-Efficacy Perceived by Elementary School Students
Park Young-
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지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
이경희, 「교사에게 요구되는 변혁적 리더십의 탐색」, 초등 교육학연구,
제12권 2호, 2005.12
이 설문지는 여러분들의 담임 선생님이 어떻게 학급을
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지각운동을 한 후, 그 조에게 어떤 기본동작, 지각운동 요소가 들어갔는지 물었더니 공간, 방향지각요, 말뛰기, 미끄러지기요. 대답들을 잘 해낸다. 이제 보다 전문적으로 동작들을 볼 수 있는 안목들이 조금은 생긴 것 같아 대견스러웠다.
(200
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학생들이 주로 따돌림의 대상이 되는가에 대해 살펴보면 다음과 같다(김용택, 박한샘, 1997：45- 46).
잘난 척하고 다른 친구들을 무시하는 아이(70.7%), 선생님한테 고자질을 잘하는 아이(35%), 공부만 잘하고 똑똑한 척 하는 아이(28.9%), 이 친구 저
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학생의 교양체육 참여 동기에 따른 대인관계 성향에 관한 연구, 상명대학교 교육 대학원
권보연, 2000, 대학신입생의 대인관계 문제유형과 그들이 지각한 부모-자녀간 의사소통 및 양육태도와의 관계 연구, 연세대 대학원
이태희, 2003, 교사-학
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학생의 공간지각능력과 개념 이해도에 미치는 영향”이라는 주제를 설정해 보고자 하는 바 학생들이 분자 구조나 화학 반응 경로를 추상적으로 이해하는 데 어려움을 겪는 현실을 개선하기 위해, 증강현실(AR) 기술을 접목한 시각적 학습 도
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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