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전문지식 17,376건

탐구 능력의 신장이 중요하다. 이를 위해서는 다음과 같은 측면에 중점을 둔다. 지구, 대기, 해양, 우주 및 지구 환경에 관한 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해의 평가를 중요시한다. 기본 개념을 체계적이고, 심층적으로 이해했는지를
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  • 등록일 2004.05.23
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작용해야 한다. 머리로 생각하고 가슴으로 느끼고 손발로 실천함으로써 참되고 온전한 앎에 도달할 수 있다. 삶이란 전체적이고 통합적인 것이다. 삶의 현장에서 만나는 많은 문제 상황들은 그 어느 것도 텍스트에 있는 특정한 지식이나 정보
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  • 등록일 2004.06.27
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접근방법 1. 창의적 실험 구성 접근법 2. 프로젝트 접근 3. 문학적 접근 4. NIE를 통한 접근 5. 생태적 접근 Ⅶ. 유아 과학교육의 교수학습원리 1. 지도 방법 2. 교사의 역할 Ⅷ. 유아 과학교육의 문제점 Ⅸ. 결론 및 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2011.09.02
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지구과학 영역) 교육과정 비교 3) 미국과 한국의 과학 교과서 비교 -실현된 교육과정으로서 4) 외국과의 교육과정 및 교과서 비교결과 3. 우리나라 교육과정 문제점 및 제언 1) 학습자의 의미구성의 중요성과 실제 탐구활동 과정에 나타나는
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  • 등록일 2006.06.12
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2013 조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014 한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013 1. 들어가기 2. 탐구-발견적 방법 3. 구성주의적 교수-학습방법 4. 협동학습으로서의 과학교육 5. 문학을 통한 과학교수-학습 참고문헌
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  • 등록일 2014.10.26
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논문 73건

이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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및 결론 본 연구에서 얻은 결론은 다음과 같이 매듭지어질 수 있다. 가. 프로젝트접근법의 실시가 유치원 실정에 맞게 구안 적용할 수 있을 것이다. 나. 프로젝트의 다양한 활동을 통해 주도적 행동의 성향과 탐구활동, 긍정적 자아감과 사회
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  • 발행일 2008.11.03
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및 통합적 활용. 이화여대 사범대학 인간발달연구소. 이경화(2001). 유아의 문해학습에 있어서 큰책접근법의 효과. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문. 이상금(1996). 총체적 언어를 위한 전제. 이화여대 사범대학 인간발달연구소. 이연섭, 강
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  • 발행일 2008.10.31
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지구(그림 참조)’가 관측된 것이다. 지구보다 반지름이 2.7배 크고 표면의 절반 이상이 물로 덮여 있는 것으로 확인되었다. 이 행성이 발견된 곳은 지구에서 불과 40광년 떨어진 곳인데, 지금까지 발견된 태양계 밖 행성 중에서 지구와 가장 닮
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  • 발행일 2011.01.13
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상호작용론적 견해. 서울 : 원미사. http://krim.org/2007/sub3-sor.html http://www.goodteacher.org http://www.yonhapnews.co.kr http://www.imaeil.com http://www.state.gov/m/a/os/1257.htm Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 1 2. 연구 문제 3 3. 연구 방법과 연구 대상 4 4.
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  • 발행일 2010.04.01
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취업자료 193건

및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학
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및 논문 게재를 통해 학문적 네트워크를 구축하고자 합니다. KAIST CT대학원에서의 시간 동안 저는 스스로 한계를 정하지 않고, 열린 자세로 배우고 도전하며, 미래 문화기술을 선도하는 인재로 성장해나가겠습니다. 1. 대학 특별활동 사례
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및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학
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및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학
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강조 140 학문적 커뮤니케이션과 발표 기술의 향상 140 계속적인 학습과 자기계발 141 ? 홍길동의 부산대학교 철학 대학원 입시 자기소개서 1550자 141 ? 부산대학교 철학 전공 대학원 입시준비 연구계획서 143 1. 연구동기 및 목표 143 2.
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