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저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지능과 창의성
I. 지능검사
1. 비네(Binet)의 지능검사
2. 웩슬러(Wechsler)의 지능검사
II. 창의성
1. 창의성의 개념
2. 창의성과 지능과의 관계
* 참고문헌
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관계를 가진다.
② Wechsler의 지능검사
David Wechsler에 의해 1930년대 중반부터 비네지능검사와 군대용 알파검사, 군대용동작성 검사로부터 문항을 수집하는 작업을 거쳐서 Wechsler-Bellevue Intelligence Scale Form Ⅰ, 즉 W-B-Ⅰ(1939)가 제작되었다.
웩슬러
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지능심리학, 시그마프레스
홍순정(1999) 지능과 창의성, 양서원
김명희 외(2009) 다중지능이론과 교육의 실제, 학지사
임규혁(2007) 교육심리학 2판, 학지사
하워드 가드너(2007) 문용린 역, 다중지능, 웅진지식하우스
신민섭(2007) 웩슬러 지능검사를
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검사의 이론과 기법. 동문사.
김숙경(2001). 유아의 다중지능 평가에 관한 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능을 측정하는 방법
1) 개인용 지능검사
(1) 비네 지능검사
(2) 웩슬러 지능검사
(3) Kaufman
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지능발달
I. 지능이론
1. 심리측정적 접근
2. 스턴버그(Sternberg)의 삼원이론(삼두이론)
3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
II. 아동용 지능검사
1. 비네 검사
2. 스탠포드 비네 검사
3. 웩슬러 지능검사
4. 카우프만 검사
III. 창의성
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지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-6> 대
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관계서류와 증거물을 검사에게 송부하여야 한다. 고 규정하고 있고 검찰사건사무규칙도 사건의 수리이유 중의 하나로 검사가 고소를 받은 경우를 규정하고 있어 지금까지 고소가 있으면 반드시 입건하여 처리히는 것이 실무의 관행이었다.
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검사, 전문가 세미나 자료.” , 대검찰청 2004년.
- 김희옥 “연소자 증언능력.” 고시연구 97-1, 172-176 , 1997년.
- 류안진 “인간 발달의 이해.” 서울: 문음사. , 2001년.
- 안경옥 범죄 피해 아동 증인의 비디오 진술., 인터넷 법률신문. 2004년 01월 15
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검사 및 감독을 받지 않고, 별도 근거법에 의해 조합 등의 형태로 보험과 유사한 사업을 영위하는 업태
※ ’10. 상반기까지 새마을금고, 우체국보험, 신협공제 등 5개 공제기관에 대한 정보를 인지시스템내 집적 완료하였고, 개인택시공제, 화
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검사를 실시하고 있습니까?
1) 예( )2) 아니오( )
15. 유아의 건강진단은 어떻게 실시하고 있습니까?
1) 연 2회( )2) 연 1회( )3) 월 1회( )
4) 계절별( )5) 하지 않는다( )
16. 영유아가 아프게 되면 가장 먼저 어떻게 합니까?
1) 부모에게 연락한다( )2) 약
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지능형 모형차 설계 경진대회"에 참가하는 와중에 며칠 밤샘작업을 통하여 완성된 모형차의 핵심 알고리즘이 삭제되고 부품이 도난당한 적이 있었습니다. 원인을 따지기에 앞서 대회를 하루 앞두고 벌어진 일이라 팀원들 모두 당황했고, 절
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관계자들에게 신속히 알리고 조율
둘째, 커뮤니케이션 및 문서 처리
-이메일, 전화, 방문객 응대 등 원활한 커뮤니케이션 지원
-중요 문서 및 보고서 초안 작성 및 편집, 번역 지원
-산림청 공문 서식에 맞춰 문서를 체계적으로 관리하고 보관
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관계, 의사소통 흐름, 정보와 자원의 배분과 관련된 문제 해결 능력을 배양
기술경영혁신론:기술에 대한 이론적 이해 및 기술 혁신에 따른 비즈니스 모델 분석
국제금융동아리:금융시장 동향 파악 및 경제와 관련된 다양한 주제 학습
삼성드
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창의성을 발휘하며 글로벌 시장에서 인정받는 전문가로 자리매김하고자 합니다.
마지막으로, 디자인을 통해 사회에 긍정적인 영향을 미치는 사회적 책임감 있는 디자이너가 되는 것을 궁극적인 목표로 삼고 있습니다. 지속 가능한 디자인,
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창의성을 발휘하여 시도했으나, 실패했던 사례 또는 어려웠던 상황에 대해 기술하고, 이러한 경험을 통해 배운 점이 향후 직무를 수행하는 데 어떻게 활용될 수 있는지 작성하여 주십시오.
4. 입행 후 다양한 구성원들과 소통 및 협업을 원
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