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수 없을 때 환상의 세계에서 그 만족을 찾고자 실제로 정신 이상을 일으키는 사람도 있음. 제 1 부 사람을 다루는 원리
제 2 부 타인에게 호감을 얻는 방법
제 3 부 사람을 설득하는 방법
제 4 부 사람을 변화시키는 방법
결 론
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지도론, 태일사, 2003
이재승, 아이들과 함께하는 독서와 글쓰기 교육, 박이정, 2004.
임칠성, 토론 수업설계 모형 연구, 국어교육학연구 제21집, 국어교육학회, 2004.
정옥년, 글쓰기를 위한 읽기의 성격과 전략, <작문연구> 제5호, 한국작문
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지도론, 도서출판 대경
한이석(1995) 사회체육의 이해 경운 출판사
김영준(2001) 스포츠지도론 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 유형의 모형
(1) 전제형 지도자
(2) 민주형 지도자
(3) 자유방임형 지도자
2. 지
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지도론, 학지사
김성수·권일남(1994), 청소년 수련활동지도론, 서울대학교 출판부
문화체육부(1993), 청소년 수련시설 설계기준 및 모형개발 연구
신경희(2000), 서울시 중장기 청소년 정책연구, 서울시정개발연구원
오완열(1998), 가족과 함께하는
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지도론, 학지사, 2003
권해수 외, 위기청소년 자립을 위한 사회진출지원 프로그램 효과분석, 한국청소년연구, 2008
연미희 외, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
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