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지도자는 상황에 따라 지도성 유형을 바꿀 수 있어야 함.
4. 상황적 지도성이론(Hersey와 Blanchard)
⑴ 개요
① Hersey와 Blanchard는 Reddin의 삼차원 지도성이론을 확장하여 지도성 상황론을 제 시함.
② 상황변수들 중에 구성원의 성숙도를 채택하여
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지도성 행위를 봄으로써, 지도자의 능동적이고 의도적인 노력을 간과하였다.
여섯째, 지도자의 행동과 집단성과 간의 인과관계를 파악하기 어렵다.
지금까지 살펴본 특성론과 상황론 말고도 서론에서 언급했던 행동론과 상황적합론이 있다.
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신
념에 기초
ㆍ비전과 높은 가치의 제시
ㆍ조직에의 헌신도↑
ㆍ장기적, 미래지향적 목표설정
ㆍ다방향적 의사소통
ㆍ자신감, 헌신적인 노력, 미래에 대한
통찰력과 영감 1. 지도성연구의 접근방법
2. 지도성 상황론
3. 변혁적 지도성
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론, 학지사 2012
차갑부 저, 평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 지도성의 정의
2. 리더십에 관한 전통적 접근
1) 특성론적 접근
2) 행위론적 접근
3) 상황론적·상황적응론적 접근
3. 지도성에
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론
9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략
10. Z이론
11. 아지리스의 성숙ㆍ미성숙 이론
12. 리커트의 관리체제 유형
13. 브룸의 기대모형
14. 로크의 목표이론
15. 아담스의 공정성이론
16. 지도성이론
17. 허어시와 블랜차드의 지도적 상황론
18.
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