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하기 위한 교재․교구의 정비와 보관
4. 학년경영을 통한 개별지도
(1) 학년․학급경영의 재평가
(2) 학년경영의 기능
(3) 학습지도의 의미
(4) 학습지도와 개별화
(5) 개별지도의 전개
(6) 학년 학생에 대한 이해
(7) 학년 교육목
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학습 요소의 통합성
3. 자기주도적 학습, 수준별 학습의 강조
4. 지역성과 시사성의 고려
5. 초등 사회과 주안점의 반영
Ⅲ. 사회과교육(수업, 학습)과 반성적 탐구
1. 탐구의 개념 : 반성적 탐구 지지자들의 관점에서
2. 반성적 탐구 모형 :
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하기, 스스로 패턴 만들기를 할 수 있음
-유아들은 다양한 패턴 활동을 하면서 자신들이 관찰한 것을 설명하고 패턴에 대해 이야기
참고문헌
수학 학습 지도 원리와 방법 우 정호 서울대학교
초등과학 교육론 김 기륭 동화문화사
권영례, 이순
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(1) 30분 집중 애착 프로그램
(2) 연령별 애착 형성 프로그램
7. 반응성 애착장애의 치료방법
(1) 놀이치료
(2) 언어치료
(3) 음악치료
(4) 미술치료
(5) 애착증진 치료교육
8. 반응성 애착장애 사례들
Ⅲ. 결론
*참고문헌*
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모형 모음집 (경상남도교육과학연구원) Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표와 구성
Ⅳ. 단원의 학습 계열
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원의 평가계획
Ⅶ. 학생 실태
Ⅷ. 교재연구
Ⅸ. 본시 교수ㆍ학습 과정안
Ⅹ.
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미술치료의 차이점
6. 미술치료의 이론적 모형
1) 정신역동적 접근의 미술치료 모형
2) 현상학적 미술치료 모형
3) 게슈탈트 미술치료 모형
4) 인간중심 미술치료 모형
5) 행동적, 인지적, 발달적 미술치료 모형
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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학습)
6. 학급 특색 교육
7. 체험 학습
1) 내용
2) 학습 집단 조직
3) 시간 운영
8. 학습하는 방법의 학습
9. 자유 연구
1) 내용
2) 학습 집단 조직
3) 시간 운영
4) 학습 주제 선정
Ⅴ. 재량활동의 제고 과제
1. 교원 연수 및 교사 확보
2. 교
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(역할극, 역할놀이)의 훈련
Ⅶ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 적용 내용
1. 적용교과 및 학년
2. 학습에 필요한 준비사항
Ⅷ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 적용시 고려사항
Ⅸ. 롤플레이(역할극, 역할놀이) 관련 제언
참고문헌
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과학기술 시대, 양명학과 생명윤리, 인간연구 제6권
박재혁 외(1997), 생명공학 기술혁신 전략연구, 과학기술정책관리연구소(STEPI)
박은정(2000), 생명공학 시대의 법과 윤리, 이대출판부
제임스D. 왓슨(1997), DNA : 생명의 비밀
황우석 외(2004), 나
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학습 단계
2. 발견 경험 학습 단계
3. 간접 결합 경험 학습 단계
4. 직접 결합 경험 학습 단계
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 지도내용
1. 3, 4학년 지도내용
2. 5, 6학년 지도내용
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 지도방법
Ⅷ. 초등학
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