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지도한다.
※교사는 아이들의 표현을 따라서 레가토로 반주하도록 한다.
▷녹음기
※서술된 학습목표 중 밑줄은 비우도록 한다.
음악을 듣고 aba형식을 구별할 수 있다.
악상을 살려 노래 부를 수 있다.
전개
기초 기능 파악
창조적 표현
[활
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형식적 수학학습은 기존의 수학학습 방법처럼 아이들에게 가르쳐야 할 지식들이 정해져 있고 이를 논리적인 구조로 사용하는 것임을 알 수 있었다. 이 두 학습 방법에 대해 살펴봄으로써 수학을 지도하는 방법에 대해 간단하게 알 수 있었다.
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지도방안
7. 허재영(2000), 교앙인과 글쓰기 기술, 도서출판 박이정 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독서감상문(독후감)의 정의와 장점
1. 독서감상문의 정의
2. 독서감상문의 장점
Ⅲ. 독서감상문(독후감)의 중요성
Ⅳ. 독서감상문(독후감)의 형식과 실
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지도
2. 교육형식과 교육기회의 다양화 지도성
3. 체제사고적 교육경영의 지도성
4. 현직연수의 교원 지도성
1) 교원연수에 대한 교원 기대
2) 현직연수의 기능
3) 현직연수 방법의 원리
5. 수준별 집단편성과 성취도 평가의 지
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지도와 사법형식의 행정작용 (행정법)
1. 행정지도
1. 행정지도의 의의
2. 행정지도의 종류
3. 행정지도의 법적 근거와 한계
4. 행정지도의 원칙과 방식
5. 행정지도와 권리보호
2. 사법형식의 행정작용
1. 행정사법작용
2. 조달행정
3.
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