|
삼각비 값은
직각삼각형 에서 구한다.
ㅇ특수각을 사
용하여 구할
수 있도록
한다.
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 길이와 넓이 구하기(2)-넓이 구하기
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원
|
|
|
읽으며 숙지한다.
활동지
형성평가
(8분)
* 활동지의 형성평가문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 익힘책 p.162의 10번 문제를 풀어보게 한 후 정리한다.
* 스스로 문제를 풀어본다.
활동지
익힘책
다음차시
예고
(2분)
* 특수한 각의 삼각비를 이
|
|
|
대답한 후 실제 답과 맞춰본다.
내용정리
-수업내용을 다시 한 번 정리한다. (삼각비의 정의와 특수각의 삼각비)
-학습목표를 다시 생각하며 수업내용을 다시 한 번 정리 한다.
-주의집중 시킨다.
판서
정리
(10분)
개별학습
전체학습
형성평가
|
|
|
알아보고 여러 가지 삼각비에 대한 각을 구할 수 있다.
2) 간단한 삼각비의 값을 구할 수 있다.
3. 본시 수업 지도상의 유의점
① 준비학습을 통해 닮음인 직각삼각형에서 두 변의 길이 사이의 비는 일정함을 복습한다.
② 닮음인 두 삼각형에서
|
|
|
삼각비의 개념과 활용을, '확률과 통계' 영역에서는 경우의 수를 바탕으로 확률의 의미 이해 및 자료의 정리와 표현을, '문자와 식' 영역에서는 문자의 사용, 식의 계산, 방정식, 부등식을, '규칙성과 함수' 영역에서는 규칙 찾기와 대응 관계,
|
|
 |
지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
|
|
메뉴펼치기
