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하우스의 경로-목표이론에 근거하여 속해 있는 조직의 지도자(병원 원장)에 대한 지도자 행동 유형을 판단하고, 속한 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교하여 보았다. 하우스의 경로-목표이론에서 말하고 있는 지도자의 행동유형은,
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하우스의 경로-목표이론에 근거한 리더로서의 지도자 행동유형을 판단한다면 역시 “참여적 리더”로 판단 할 수 있을 것이다. 2. 내가 속해 있는 조직 또는 집단의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교 내가 속해 있는 사업장의 상황은 업무
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  • 등록일 2010.09.27
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하우스의 경로-목표 이론 강점, 한계, 응용 Ⅲ. 하우스의 경로-목표이론에 근거하여 자신이 속해 있는 조직 또는 집단의 지도자 행동유형을 판단하고, 그 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교 1. 하우스의 경로-목표이론에 근거한 조
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  • 등록일 2011.09.20
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하우스의 경로-목표이론에 근거하여 속해 있는 조직의 지도자(병원 원장)에 대한 지도자 행동 유형을 판단하고, 속한 조직의 상황에 가장 적합할 지도자상과 비교하여 보았다. 하우스의 경로-목표이론에서 말하고 있는 지도자의 행동유형은,
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  • 등록일 2014.04.07
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하우스 경로-목표이론 사례적용 1. 내가 속해있는 지도자 행동유형 2. 적절한 지도자상 ▶ 결론 참고문헌 ▶ 서론 ▶ 본론 Ⅰ.리더십의 의의 1. 리더십의 정의와 특징 1) 리더십의 정의 2) 리더십의 특징 3) 학자들에 따른 리더십의 개념
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  • 등록일 2008.10.07
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논문 186건

지도자 실습 지도교수 1. 일반 사항 (1) 실습기간 : 년 월 일부터 년 월 일 까지 총 일간 (2) 업무시간 : 주 일 근무, 시 부터 시 까지 (3) 대학 실습세미나 시간 : 요일, 시 부터 시 까지 (4) 결석에 대한 조치 2. 실습 목적과 목표 (1) 실습목적 (2)
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  • 발행일 2011.05.09
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집단 또는 공동체의 규범, 제도, 구조 등과 같은 환경을 재구조화하는 일이 상호 관련 속에서 도모되지 않으면 안 된다고 하겠다. 참고문헌 <단 행 본> Kohlberg 외, 문용린 역, 「콜버그 도덕성 발달이론」, 아카넷, 2000. Lawrence Kohlberg 저, 김
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  • 발행일 2009.01.22
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집단 미술치료 프로그램의 구안 3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용 6. 자료처리 방법 Ⅳ. 결과 및 해석 1. 집단미술치료 프로그램이 자아존중감에 미치는 효과 1) 실험․통제 집단의 자아존중감 사전검사 결과 차이 검증 2
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  • 발행일 2007.10.16
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이론적 배경 1. 현대사회와 가족생활의 변화 2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경 3. 청소년의 이해와 부모의 역할 Ⅲ 의사소통의 이해 1. 의사소통의 개념 2. 의사소통의 유형 3. 청소년의 문제행동 4. 선행연구 Ⅳ 청소년
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  • 발행일 2008.10.26
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행동통제 기술이 노인 학대에 미치는 영향에 관한 연구: 농어촌 경로당 이용 노인을 중심으로”. 노인복지연구 제20호. 한국노인복지학회. 김현미(2004). “경로당 활성화를 위한 지역사회 자원 활용에 관현 연구”. 대구대학교 석사학위 논문.
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 593건

이론적 근거를 제공할 수 있다. 또한 애착유형에 따른 상담 전략 수립, 내담자의 자기비난 경향을 완화시키는 구체적 상담기법, 성인 여성의 심리적 회복 탄력성 향상 방안 수립 등 실질적인 임상적 기여가 가능할 것으로 기대된다. 궁극적으
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  • 등록일 2025.05.13
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있는지? 254 라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 면접이 진행되는가? 254 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 255 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 255 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 256 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기
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있는 [지식]을 연구하는 과정 180 ? 행정학전공대학원의 이모저모 181 가. 행정학전공대학원의 연구와 개발내용 181 나. 행정학전공대학원 181 다. 주요전공과목 181 라. 고시, 공무원 시험 관련 185 마. 졸업생 진로 185 바. 관련 자격증 186 사.
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있는 [지식]을 연구하는 과정 131 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 131 가. 기본이 중요한 이유 131 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 133 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 134 라. 면접관 생각의 중요성 134 ? 대학원입시 영
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목표 43 2. 학습계획 44 3. 학습일정 45 4. 학습평가 및 성취기준 45 5. 참고자료 및 도서 46 ? 미디어커뮤니케이션학에 대한 학술적 이론의 깊이를 검증하는 문제 46 ? 미디어커뮤니케이션학 유명 학자들의 학술이론에 대한 지식검증 문제 49 ?
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