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지도서 1. 과학과의 교수 학습 방법
2. 과학과의 교수 학습 계획과 지도
가. 과학과의 학교 교육 과정 편성 및 운영
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 과학 수업 모형
(1) 경험 수업 모형
(2) 발견 수업 모형
(3) 탐구 수업 모
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학습력 신장
현대는 멀티미디어의 시대라고 한다. 남해도서관 디지털자료실의 전자책 이용은 21세기를 이끌어갈 어린이에게 독서 의욕을 높이고, 정보화 시대에 부응할 수 있는 정보 활용 능력과 스 스로 학습할 수 있는 능력을 기르는데 이
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효과
3. 높은 부가가치 및 고용창출효과
4. 연구개발의 장기화, 투자비용회수의 장기화
5. 중소기업형, 숙련노동집약성 및 소량다품종
6. 높은 민군 상호호환성
Ⅵ. 산업기술과 자동차산업
1. 조직적 기술학습
2. 기술능력 발전과정
Ⅶ.
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자료의 검토 및 사전시사
② 환경의 정비
③ 수업전 지도
④ 자료의 제시
⑤ 학습자의 참여유도
⑥ 평가
⑦ 자료의 정리 1. 개별학습
1) 역사적 배경
2) 개별학습의 장, 단점
3) 개별학습의 실제
2. 협동학습
1) 역사적 배경
2) 협동학
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지(2)
스스로
작성할
수 있도
록 지도
한다.
학습단계
학습과정
교수 - 학 습 활 동
시간
자료 및 유의점
교사 활동
학생 활동
개념적용
단계
용어도입및
정리
개념응용
형성평가
차시예고
1. A형과 B형의 혈액형 유
전자 형은 무엇인가?
2. 자녀
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학습
4) 교육내용
각 나라의 고유한 문화를 이해하면서 자신의 문화에 대한 깊은 이해를 하는 것 즉 문화의 정체성을 기름 1. 성실 · 정직
2. 절제 ? 절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10. 민족애
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지 않는 학생은 듣기 학습지에 들은 내용을 정리한다.
③ 정보를 많이 활용한 모둠을 뽑는다.
④ 정보를 효과적으로 활용한 모둠을 뽑는다.
【참고자료】
먼저 일본 문화 영향에 대해 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 강조할 모둠을 정하되
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전자 도서관(장서각)>
http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=20768 <네이버영화정보-맹진사댁경사>
http://solbit.net/cgi-bin/ezboard/ezboard.cgi?db=7k학습참고자료&action=read&dbf=26
<7차 국어 학습 자료 국어(상) 2단원 (1) 용소(龍沼)와 며느리바위>
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지도 내용 분석
●<표2> 제7차 초등학교 국어과 교육과정 문학 영역 학년별 동시 관련 지도 내용
다. 수준별 교육과정
●<표3> 5학년 동시 쓰기와 관련된 내용과 수준별 학습 활동
●<표4> 5학년 2학기 동시 단원별 수준별 학습활동 (더 나아가
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지닌 창의성을 뜻하는 것이다. Cropley(2001; 이경화 외, 2004)는 이를 탁월한 창의성과 평범한 창의성으로 구분하기도 하였다.
둘째, 창의성은 지적 능력에 기초를 둔 창의적 사고능력에 좌우되는 것이므로 학습을 통해 이의 기초적인 능력을 배양
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