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배분기준과 지방교부세 배분기준의 차이로 인하여 재원배분에 큰 차이가 발생할 경우 현실적으로 그것이 수용되는데 많은 어려움이 있을 것이라는 문제점도 지적되고 있다. 지방재정의 책임성을 확보하기 위한 여러 방안들도 제시되고 있는
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과정을 밟게 되고, 그 결과 개인의 변화와 성장이라
는 산출물이 나타나게 된다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김
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과 책임의 위임을 통해 지방장학행
정의 특수성과 학교단위의 창의적 활동을 최대한 보장해야 할 것이다.
* 참고문헌
- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론.
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교육 재정은 인건비 위주의 지출 구조와 시설비와 운영비의 불안정 등의 문제점을 내포하고 있다. 교육시설의 현대화와 교육과정 운영의 적절성을 제고하도록 교육 재정이 배분운영되어야 함.
4)교육 여건의 개선
교육 여건의 획기적 개선을
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과
Ⅵ. 지역인적자원개발(RHRD)의 문제점
Ⅶ. 지역인적자원개발(RHRD)의 개선 방안
1. 지역인적자원개발을 위한 재정의 확보
1) 인적자원개발회계의 도입
2) 기업유치를 통한 사회자본 확보
3) 평생교육재원 확보
2. 재정 운용 및 관리
1)
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교육기획의 강조이유와 필요성
2.2 교육기획의 개념
3. 본 론
3.1 교육기획의 필수요건
3.2 교육기획에서 고려할 사항
3.3 교육기획의 목적과 기능
3.4 교육기획의 분류
3.5 교육기획의 접근방법
3.6 교육기획의 원리
3.7 교육기
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지방교육자치가 실시되면서 중등학교 이하의 공립학교와 사립학교는 지방교육자치에관한법률과 그 하위법체계의 적용을 받고 있다. 곧 지방교육자치에관한법률과 지방교육행정기관의기구와정원기준등에관한규정 및 각시도 교육청행정기
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교육비 산정 규모
(2) 타 재원의 확보여부
(3) 배분적 효율성과 교육비 부담의 형평성
4) 대학등록금 제도의 정책효과비교
(1) 효과성 검토
(2) 효율성 검토
(3) 형평성 검토
5) 현 대학재정제도의 문제점
(1) 교육비 소득공제의 역진성
(2) 사
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과 교육효과를 극대화하기 위하여 자체적으로 평가체제를 마련해야 할 것이다. 교육자치제의 실시와 더불어 학교중심의 자율적인 경영이 강조됨에 따라 교육목표, 교육계획, 교육과정, 교직원 인사, 생활지도, 학교재정 및 시설, 교내장학 등
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교육 기초복구의 문제)
2. 신념, 자질, 교수법의 성장(수업의 질적인 성장)
3. 교사직 전문적 자질성의 인정
4. 투명한 인사권 운영의 가능, 단위학교 자체의 운영권 확보(학교 신뢰성의 문제)
5. 교사의 철학적 신념 부동의 자세
6. 외국 사례를
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