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대전성모병원, ‘2023 지역사회 아웃리치’ 실천, 2023.12.11., 박길수기자, 디트NEWS24
https://www.dtnews24.com/news/articleView.html?idxno=761045 목차
1. 아웃리치 사례 소개
2. 아웃리치 설계하기
3. 출처 및 참고문헌
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지역 연계
(4) 정보 연계
4) 학생맞춤통합지원이 나아가야 할 방향
2-2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오.
1) 자신이 거주
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지역 안에서 매일매일 새롭게 건설된다는 것인데, 구체적으로 어떻게 건설되고 그것이 무엇인가에 대한 설명이나 논의가 부족하다. Ⅰ. 지역사회복지실천의 관점과 이론
Ⅱ. 지역사회복지실천의 관점
1. 임파워먼트 관점
2. 강점 관
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지역사회복지관의자립지원 프로그램을 중심으로-, 연세대학교 박사학위논문
전재일 외, 2002, 사회복지실천론, 서울:형설출판사
차현미, 2003, 임파워먼트 관점에서의 중도지체장애인 가족보호제공자 자조집단 프로그램 연구, 이화여자대학교
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사회복지사와 클라이언트 모두가 이 다른 지위의 의미를
극복하면서 힘을 키우는 것을 의미한다
이는 그들 자신이 위대한 유산을 가진 인간으로써 스스로의
모습을 찾게끔 원조하는 것이다.
근본적으로 개인이나 집단, 가족, 그리고 지역사
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사회복지사와 클라이언트 모두가 이 다른 지위의 의미를
극복하면서 힘을 키우는 것을 의미한다
이는 그들 자신이 위대한 유산을 가진 인간으로써 스스로의
모습을 찾게끔 원조하는 것이다.
근본적으로 개인이나 집단, 가족, 그리고 지역사
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지역사회 간 협력의 확대
(4) 학생의 복합적인 위기 요인에 대한 심층적 접근
(5) 개별 맞춤형 지원을 위한 다각적인 접근 방식
(6) 교육 기회의 균등 보장과 사회적 가치
(7) 기대 효과와 미래 전망
2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통
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사회안전망과 복지전달체계의 문제점을 그대로 드러내고 있다.
이 레포트는 송파 세 모녀 사건 사례를 정리하고, 이 사례를 생태체계이론, 임파워먼트 모델, 사회지지망 이론에 기반하여 비교 분석하였다.
II. 본 론
1. 송파 세 모녀 사건 사
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사회사업 실천의 주요이론
1. 생태체계적 관점
2. 임파워먼트 관점
3. 사회적 구성주의 관점
4. 강점 관점
Ⅱ. 학교사회사업 실천모델
1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용모델
5. 학교-지역사회-학
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사회복지에 오랫동안 내재되어 있던 강점중심의 접근이 재부상한 것으로 주로 이해된다. 다시 말해 임파워먼트는 중립적인 자연과학적 논리가 중심이 된 생태체계론에 인간적 온기를 더한 것으로 평가할 수 있다.
참고문헌
최일섭(2006). 지역
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