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멘션을 통해 바로 해결 가능하다. Part 1 취업시장 트렌드 -SNS
Part 2 1) 기업별 SNS 활용 유형
2) 지원자 평가에 반영되는 사례
Part 3 SNS를 통한 인재채용의 장/단점
Part 4 1) 단점의 보안 방안
2) 질의응답
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유형
<지식시대의 인적자원관리> 박민생,변상우 [무역경영사]-면접오류대처방안
<전략적,윤리적 인사관리> 이진규 [단영사]-면접을통해 평가하는 내용 I. 서 론
II. 본 론
1. 면접의 목적
2. 면접으로 평가하는 내용
3. 면접
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유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.
1) 대집단 유형에 따른 교수학습방법
2) 소집단 유형에 따른 교수학습방법
3) 개별 활동에 따른 교수학습방법
2. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오.
1) 교사의
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지원자 수 : yield ratio
모집시기 : time - lapse data
모집예산 : 상향적(bottom-up) 대 하향적 (top-down), 비용의 부담 Staffing Components
인력의 흐름
모집의 의의
모집기능의 특징
개인과 조직의 상호작용
지원자와 개인간의 갈등유형
Staff
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지원자와 가장 가까운 유형을 한 가지 선택하고, 그 이유를 구체적으로 기술하여 주십시오. (800자)
2. 학교나 회사 등에서 기존의 방식이나 태도에 문제의식을 가지고 지원자가 직접 개선하거나 해결한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주
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