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교육 분야도 부쩍 성장하여 금세 특수교육이 많이 발전했다, 좋아졌다, 장애인 이제 살만하다 하는 시대가 속히 왔으면 좋겠다. <참고문헌> 특수교육학연구,37 -특수교육학회 오길승(2003)“직업재활분야에서 본 현행 특수 직업교육의 문제
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  • 등록일 2006.09.10
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지체부자유아의 경우에 대인관계 기술이 절실히 요구된다. 참고문헌 ◇ 박재국 외 1명(2006), 지체부자유아 형제의 스트레스 및 대처전략, 한국지체부자유아교육학회 ◇ 손상희 외 1명(2003), 지체부자유아 가족의 삶의 질에 대한 부모의 인식,
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교육의 개념 및 의의 1) 진로교육의 개념 2) 진로교육의 기초개념 3) 진로교육의 기능 및 내용 2. 지체부자유아인의 직업 경향 3. 지체부자유 학생을 위한 직업 선택과 과제분석 1) 대상자 정보 2) 지체부자유 학생 직업 준비 교
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  • 등록일 2010.03.09
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교육실태조사서(2004~2008) 조인수(2002). 전환교육과 서비스. 대구대학교출판부 tredu.org (전환교육연구) 김충기. (1995). 미래를 위한 진로교육. 서울 : 양서원. 박미화(2002a). 전환교육 개념 변화와 모형 비교. 중복지체부자유아교육. 제40호. 한국지
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  • 등록일 2009.12.16
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아통합교육에서 교사의 자질 및 역할에 대한 인식 및 문제점. 숙명여자 대학교 원격대학원. 석사학위 논문 박대수(2004). 장애유아 통합 보육에 대한 어린이집 교사의 인식. 성결대학교 대학원. 석사학위 논문 봉명국(2003). 장애아 보육현실의
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  • 등록일 2007.10.23
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논문 126건

지체장애학생과 시각장애학생을 위한 시설, 철각장애학생을 위한 수화통역자 고용 등, 단 한 명의 장애학생을 위한 배려는 우리나라 통합교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. Ⅵ. 결론 유아기는 인성이 형성되어 가는 중요한 시기이며, 특정
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  • 발행일 2011.10.27
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지체장애학생과 시각장애학생을 위한 시설, 철각장애학생을 위한 수화통역자 고용 등, 단 한 명의 장애학생을 위한 배려는 우리나라 통합교육의 발전에 밑거름이 될 것이다. Ⅵ. 결론 유아기는 인성이 형성되어 가는 중요한 시기이며, 특정
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  • 발행일 2014.06.22
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과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 本 論 1. 法制度的 背景 2. 兒童/靑少年의 性行動에 관한 사회통계자료 3. 兒
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  • 발행일 2008.03.07
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교육과정 연구, 16(1), 299-330. 김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원. 김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의
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  • 발행일 2009.07.31
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아갈 사람들은 여러 차례 직업을 바꾸며 살아가게 될 것이라고 말하고 있다. 또 한 번 배운 지식으로는 일생을 살아가기 어렵고, 지식이 불어나는 속도만큼 그 수명도 단축되고 있다 하였다. 앞으로 평생교육의 진정한 과제는 지나치게 관료
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 91건

교육연구부에 소속되어 주업무인 대외 모의고사 신청 및 시행, 모의고사 결과 엑셀 통계 작업 및 시상, 경시대회 및 기타 시험, 정보과 공문처리 등을 맡아보았습니다. 전국논술경시대회에 학생들을 참여시켜 지도교사상을 수상한 이력도 있
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
교육대학원을 졸업하며 현 중등 체육교육과정을 가장 잘 이해하며 현실적인 체육교육 과정을 잘 실행해 낼 수 있는 교사로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 교육대학원 체육교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 중등 체육 교과과
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  • 등록일 2016.04.27
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  • 직종구분 기타
교육현장 전반을 관찰하고 적절하게 반영할 수 있는 연구 지식을 넓혀 볼 생각입니다. 또한 국내 유아교육의 현실을 제시해 보면서 자녀의 심리 및 행동에 영향을 주는 부모역할 중요성에 대한 연구 과제를 분석할 예정입니다. 이는 유아교육
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  • 등록일 2017.02.12
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  • 직종구분 기타
교육대학원 졸업 후 계획 교육대학원을 졸업 후 현 미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 미술사
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  • 등록일 2014.01.27
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  • 직종구분 기타
교육 모델을 직접 탐방하고 비교 연구해보고 싶은 열망도 있습니다. 가능하다면 박사과정 중 또는 이후에 단기 연구 연수의 형태로 유학도 고려하고 있습니다. 단순한 모방이 아니라, 한국적 현실에 맞는 체육교육 모델을 창조해내기 위해선
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  • 등록일 2025.06.12
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  • 직종구분 교육 강사직
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