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직무스트레스에 의한 소진이 이직의도에 미치는 영향. 보육시설 종사자를 중심으로. 한국정책과학학회보.
김은진(2018). 교사의 직무스트레스와 소진 간 관계에서 교사 마음챙김의 효과. 스트레스연구.
최지연(2008).자기효능감과 스트레스 대
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스트레스 다스리기, 지은이 : 대한불안장애학회 스트레스관리연구특별위원회, 가림출판사
조직행동 , 지은이 : 박동수이희영정성한 , 경세원
3.인터넷
유한 킴벌리(http://www.yuhan-kimberly.co.kr/)
한국직무스트레스학회(http://211.47.71.192/~jobstress/inde
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직무소진을 통한 자기자비의 조절된 매개효과, 상담학연구.
김예진, 안현의. (2020). 직장인의 자아 탄력성과 지각된 스트레스의 관계에서 스트레스 마인드셋의 매개효과. 사회과학연구논총.
김혜연, 남승규. (2018). 긍정심리자본이 조직몰입과
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연구에서 사용되는 종속변인 직무스트레스 설문에는 한국인 직무스트레스 특정도구 개발 및 표준화 연구에서 만들어진 한국인 직무스트레스 척도 단축형과 독립변수는 가치특성, 조직특성, 직무/역할특성으로 총 60개의 항목으로 구성되었
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연구」한양대학교 산업경영대학원
Ⅲ. 결론
간호사의 이직에 미치는 요인에는 임상수행능력, 직무스트레스, 역할갈등, 병원문화, 소진, 감정노동, 외부취업의 기회 등이 있다. 간호사의 과도한 이직률은 조직의 효과성과 생산성의 문제를 야
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 웃음의 정의 및 효과
2. 웃음치료의 이론적 배경
3. 웃음치료의 효과
1) 생리적 효과
2) 신체적 효과
3) 심리적 효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 느낀점 및 시사점
참고문헌
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직무스트레스이다.’라는 양적연구에서 영가설
아동학대와 보육교사 직무스트레스는 아무런 관계가 없다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동학대의 원인이 보육교사의 직무스트레스라고 가정하고 관할 어린이집 교사를 대상으로 양적연구를 실시
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직무스트레스는 좋은 교육내용과 방법을 동원하고 양질의 교육매체를 확보하여도 교사가 가진 능력을 최대한 충분히 발휘하지 못하게 하여 효과적인 교육목적 달성을 이루지 못한다.
참고문헌
김정휘(1994). 교사의 직무스트레스 연구. 배영
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직무스트레스는 해결 해야할 난제인 것이다.
과다한 스트레스는 개인의 건강을 해칠 뿐 아니라 직무성과와 직무만족에 부정적인 영향을 미친다는 연구결과들은 보육교사의 직무스트레스가 직무(보육활동)에 부정적인 영향을 미친다는 것을
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스트레스를 이기는 강력한 무기가 될 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김정휘, 교사의 직무 Stress 분석, 춘천교대논문 제 9집, 1991
ⅱ. 김아진, 직장인의 여가활동 만족동화 직무스트레스의 관계 연구, 석사학위논문, 인하대학교 교육대학원, 1995
ⅲ. 박재
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