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피아노 교사가 아니라 음악 시장의 활성화를 돕고 이를 위해 경제, 현재 사회의 사교육 상황 등 많은 노력과 연구를 하는 교사가 진정한 교사라는 것을 배우는 뜻깊은 시간이었다.
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학원 교육이 이루어지기 위해서는 유치원 유아들의 방과 후 학원교육이 유아 중심의 교육과 자율성과 창의성을 중시하는 교육이 되어야 할 것이다.
참 고 문 헌
권이종(1992). 학원교육의 진로 - 2000년대를 향한 진취적인 사회교육. 한국학원총
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진로포부의 관계
정옥분, 2002, 아동발달의 이해, 학지사
David R Shaffer, 2002, 발달심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 연구 가설
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모의 양육태도 정의와 유형
2. Baumrind의 양육형태
3. 양육
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선택 에 관한 연구", 1993
*한양 대학교(여성부의 연구용역), <고학력 여성들의 취업실태 및 정책방안-국내 5개 대학 취업실태 및 여대생커리어개발센터를 중심으로>, 2004.12.
*여성부, <여성 유망직업 선정을 위한 조사 연구>, 2002
참고 인
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3. 프로그램
4. 아동 및 교사 현황
Ⅱ. 실습내용
1. 청소 및 정리정돈
2. 슈퍼바이저와 실습생과의 컨퍼런스
3. 학습지도 (4학년 담당교사)
4. 상담
5. 식사지도
6. 피아노 교습
7. Report발표 (주제 : 음악치료)
Ⅲ. 평가 및 느낀점
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