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진보적 교육방법의 가능성에 관한 것이고, 후자는 급진적 교육관에서 말하고 있는 학교를 통한 사회통제에 관한 내용이다. 어쨌든 나는 이 영화와 과제를 통해 전통적 교육관의 폐단과 진보주의 교육관의 가능성, 마지막으로 급진적 교육관
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진보적 교육관과 전통적 교육관
1. 진보적 교육관
2. 전통적 교육
III. 자유교양교육관과 직업전문교육관
1. 자유주의 교육과 비자유주의 교육의 구분
2. 자유교육의 직업교육화
IV. 주지주의 교육관과 비주지주의 교육관
1. 주지주의 교육
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진보적인 교육에 해당하는 것으로 둔갑시키고, 또 듀이가 명시적으로 부인하고 있음에도 불구하고 그의 이론을 천박한 실용주의를 대표하는 것으로 간주해 왔다. 이는 듀이 개인의 불행에 그치지 않고, 교육과 교육학의 발전을 위해서도 바
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진보적인 자연주의 교육사상은 한국의 뿌리 깊은 전통적 교육의 부정적인 문제해결에 그 시사점을 준다. 전통적 교육관과 지식중심의 교육은 아직까지도 우리 가까이 존재하고 있다는 사실을 발견하게 된다. 오늘날 한국이 안고 있는 지식중
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교육관에 대한 대안을 제시했던 것이다. 이는 조국의 부강 발전을 염원하는 농민, 도시 평민들, 진보적인 지식층의 울분과 지향을 반영한 진보적인 사상으로서 우리나라 교육 사상 발전에서 실로 거대한 의의를 가진다고 볼 수 있다. 다산의
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