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교육사 교육철학강의, 동문사
○ 최정웅·조용태 저, 교육의 철학과 역사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 진보주의교육철학(교육사상)의 정의
Ⅲ. 진보주의교육철학(교육사상)의 영향
Ⅳ. 진보주의교육철학(교육사상)의 강령
Ⅴ. 진보주의교육철학(
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교육과학사. 1993
교육학. 원종열. 삼영서관. 1994 교육철학의 정의 -
1. 진보주의 -
배경, 교육원리, 정의, 교육에 대한 관점, 교육의 본질, 한국교육에 미친 영향, 비판, 대표적 사상가,진보주의 교육협회의 강령
2. 본질주의 -
"
3
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철학의 배경
2. 항존주의의 기본가정
3. 항존주의의 성격
4. 항존주의의 교육이론
※ 진보주의, 본질주의, 항존주의의 잠깐 비교!
5. 대표적 교육사상가
6. 의의
7. 한계
Ⅳ 재건주의(Reconstructionism)
1. 정의 및 배경
2. 특징
3. 교육 원리
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현대교육사상사- 김선양(양서원) Ⅰ. 호레이스 만의 생애
Ⅱ. 호레이스 만의 철학사상
Ⅲ. 교육사상
(1) 개요
(2) 등장 배경
(3) 진보주의의 발전과정
(4) 교육이론
(5) 진보주의 교육철학의 공헌점과 한계점
Ⅳ. 교사상 및 소감
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교육철학(교육사상)의 비교
1. 진보주의와 본질주의 차이
진보주의
아동의 흥미와 관심 중요시
아동의 자발성 이용
개인의 경험
심리적 배열 중요시
본질주의
아동의 노력 중요시
교사의 자발성
민족의 경험(문화)
논리적 배열 중요시
2. 본질
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