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현대교육사상사- 김선양(양서원) Ⅰ. 호레이스 만의 생애
Ⅱ. 호레이스 만의 철학사상
Ⅲ. 교육사상
(1) 개요
(2) 등장 배경
(3) 진보주의의 발전과정
(4) 교육이론
(5) 진보주의 교육철학의 공헌점과 한계점
Ⅳ. 교사상 및 소감
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호레이스 만, 오웬, 콩도르세, 크리크, 슐라이어마허, 훔볼트, 피히테 I. 계발주의의 교육
1. 계발주의와 계발주의 교육관
2. 계발주의 교육의 목적과 특징
3. 계발주의 교육의 의의
페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨
II. 국가주의 교육
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사상가
1. 라 샬로테(La Chalotais, 1701～1785)
2. 콩도르세 (M. Condorcet, 1743～1794)
3. 피히테(Fichte, 1762～1814)
4. 슐라이어마허(Schleiermacher, 1768～1834)
5. 호레이스 만(Horace Mann,1796～1859)
6. 오웬 (Robert Owen, 1771～1858)
Ⅳ. 국가주의 교육을 통해 본 현
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만 매사추세츠 주를 선도적으로 하여 19세기 후반에는 많은 주들에서 채택되었던 것이다. 목차
(국가주의) 공교육 사상의 발달과 공교육 제도의 성립
I. 근대 공교육 사상의 발달
II. 공교육 제도의 성립
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
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사상가는? (3)
· 미국 공교육제도 확립에 공헌
· '12년보' 발간
· 미국의 최초 사범학교 설립
① 오웬(Owen) ② 바너드(Barnard)
③ 호레이스 만(Horace Mann) ④ 파커(Parker)
5. 다음 중 몬테소리의 교육사상에 대한 설명으로 틀린 것은? (1)
①아동은 성
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만, 귀국 이후의 사상 역정에서 장생불사(長生不死)를 추구하는 도교에 대한 관심이 희박했던 것은 주목해야 될 사실이 아닐 수 없다.
도교에 대한 이러한 입장은 당시 신라에서 도교가 불교의 위세에 눌려 별로 성행하지 못했던 상황과도 무
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사상에서 ‘일본(야만) 대 서양(문명)’의 구분은 이제 서양과 일본을 문명으로 조선과 중국을 야만으로 규정하며 변화되기에 이르는 것이다. 이러한 탈아론 ‘탈아론’이란 서양사정에서 주장했던 것을 1885년 『시사신보』사설에서 ‘탈아
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사상
1. 퍼킨스의 생애
2. 퍼킨스의 신학사상
3. 퍼킨스의 「황금사슬」에 나타난 구원의 서정(序程 : The order of salvation)
1) 선택의 작정(The decree of Election)
a. 효력 있는 부르심(effectual calling, 효력 있는 부르심)
b. 칭의(稱義 : justification)
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사상적 배경, 신학사상을 알아본 후 성경의 구약과 신약에서의 타종교에 대한 이해를 살펴보고, 종교다원주의 시대에서의 ‘예수 그리스도의 유일성’에 대한 당위성을 논하였다.
인간이 인지(認知)할 수 있는 모든 현상 가운데는 형이상학
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만든 영지주의자들의 문서라고 결론 내릴 수 있다.
Ⅴ.참고 문헌
대한기독교 회, Iss.10, 2005, 외경의 막달라 마리아, 「기독교 사상」, (서 울: 대한기독교서회, 2004)
Bruce M. Metzger, 이정곤 역, 『신약정경 형성사』, (서울: 기독교문화사, 1993)
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만 시간의 법칙 -
제가 지원한 OOO 분야는 제가 어릴 적부터 항상 꿈꿔왔던 포지션입니다. 아웃라이어라는 책을 보면 1만 시간의 법칙에 대해서 이야기 하는데, 어떤 분야에 정통하기 위해서는 1만 시간의 노력을 쏟아야 한다는 저자의 사상이
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만 시간의 법칙에 대해서 이야기 하는데, 어떤 분야에 정통하기 위해서는 1만 시간의 노력을 쏟아야 한다는 저자의 사상이 저와 일치한다고 생각 했습니다. 저는 Generalist를 꿈꾸기 보다는 Specialist를 꿈꾸는 사람으로서 제가 전공한 OOO을 바탕
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만스러운 점으로 꼽았습니다.
또한 최근 국가경제의 어려움과 사상초유의 취업대란 및 실업자 수의 증가에 속에 학생들의 눈높 이에 맞춘 학습프로그램의 지속적인 개발과 졸업 후 취업과 편입에 매우 중요하다고 판단됩니다. 요즘 직업전
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사상가인 몽테뉴가 한 말인데 고등학교 3학년 초에 담임선생님께서 들어오시더니 이 구절을 칠판에 쓰시면서 격려해주신 이후 제가 인생의 좌우명으로 삼고 있습니다. 고통은 누구나 다 싫어하는 것입니다. 하지만 자신에게 닥친 고통의 길
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만 국민들의 안위를 책임지는 부분이라 생각합니다. 국가에 대한 높은 소소감과 직무에 대한 깊은 자긍심과 자부심은 지금에 이르기까지 가장 이루고자 하는, 가장 이루기 힘든 1등의 꿈인 대통령 경호의 길을 걸을 수 있도록 했습니다. 이제
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