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대학원 활성화
d. 서비스지향적 행정혁신 추진
행정구조의 합리화
행정정보화 수준 제고
행정서비스 능력 개발
재정운영 합리화
e. 자연 및 인간친화적 캠퍼스 구축
캠퍼스 부지 및 교사 확충
자연친화적 시설, 조경
인간친화적 공간활용
캠
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대학교 대학원 석사학위논문, 1996
한국교육개발원, 고등학교 진로교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 유래
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 영
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이화여대에 처음으로 교양과목으로 여성학 개설되었고 1982년 대학원에 여성학과를 신설하였다. 대학이라는 공식적인 시스템을 통해 여성주의 의식화가 가능하게 되면서 이후 여성운동은 이전과는 다른 양상을 보이게 된다. 1980년대는 여성
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이화여자대학교, 1993. 서울
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=9f491a9635739ade 1. 교육공학의 개념과 교육에서의 적용방안
2. 미국 교육공학의 발전과 적용방안
3. 커뮤니케이션 이론과 적용방안
4. 교수체계
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대학원의 문제는 성장과 경쟁력을 확보하기 위해서는 불가피하게도 존재하여야 하지만 분배정의의 이념에서는 막대한 재력이 요구되기에 기득권 내의 세습이라 비난할 수 있다. 현실에서는 유토피아가 존재하지 않고 사회과학적 문제의 해
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동기
군복무 후 남은 학과를 마친 저는 적성도 살리고 사회적으로 기여도 할 수 있던 곳을 찾던 중, 인간존중의 정신과 인화가 우선되는 사풍에 이끌려 귀사를 택하였습니다. 자기 위치에서 맡은 바 책임을 다하고 노력하는 각오로써 입사가
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이화여자대학교(현 강남대학교)에 기독교사회사업학과 설립됨 : 우리나라 최초의 사회사업교육
- 1952년 중안신학교에서 사회사업교육 실시
- 1958년 서울대 대학원에서 사회복지 과정 신설
- 1960년 사회복지행정에 대한 교육실시 (1960년까지 1
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대학원제도와 고등교육학제 개혁
우리나라 교육의 고질적인 병폐의 하나인 입시위주 교육은 일류대학을 향한 과도한 경쟁과 인기학과를 향한 경쟁으로 상징된다. 교육개혁의 최종목표인 입시위주 교육의 철폐에 있어 해결책으로 전문대학
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여자들은 자신의 의견을 지지하여 이야기하기 위해서 다양한 예시와 인용을 사용한다. 이러한 근거를 통해 이야기함으로써 상대방에게 자신의 의견을 신뢰있고 설득력있게 전달하려는 목적을 가지고 있다. 이러한 담화전략의 특성이 나타나
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대학원 2004 석사
-「사교육비 절감,대안은 없는가」/ 강영해
한국교육개발원 (2008년 가을) 교육개발.vol.35 no.3통권 165호,p.74-81
-서울시 학원의 성장과 공간적 분포 변화 :입시·보습학원을 중심으로 /김경숙
한국교원대 교육대학원 2004 석사
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