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질문은 교수-학습의 출발점이며, 유아들의 학습을 촉진시키고 잠재력을 표현할 수 있는 기능을 하는 가장 영향력 있는 교수 행위라고 할 수 있다.
4) 창의적 질문법 중 탐색적 질문법
3세반 담당학급 교사가 다른 연령의 담당학급 교사보다 단
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어지는 담론이 사회적 실체를 구성하는 것에 더 강조점을 주는 방법이다(제니퍼메이슨, 2010).
(2) 문제점
폐쇄형 질문에서는 응답자들에게 그들의 견해와 가장 비슷한 것 하나를 선택 할 수 있는 한 세트의 질문이 제시된다. 예를 들어 응답자
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법은 뭐가 있을까? 등이 있다.
3. 결론
지금까지 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술해보았다.
창의성은 선천적으로 결정되기보다는 체계적인 교육과 훈련을 통해 후천
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질문을 한 후유아들간의 토의를 유도하였다.
- 고양이 목에 방울달기
확산적 질문내용과 유아 반응의 예
* 고양이 목에 방울을 달 수 있는 방법이 있지 않을까요?
유아1 : 고양이가 잠을 자고 있을 때 슬그머니 달아요.
유아2 : 고양이가 밥을 먹
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5, 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 소개
광주광역시 북구 임동 5-11번지에 소재한 현대유치원은 1978년 3월 8일 개원하여 지금에 이르고 있다. 본 유치원은 \"교육하는 것은 하나의 문제가 아니라 사랑의 행위이다\"라는 돈보
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