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서역 탐험
3. 문학개론 연구 시의 운율의 미적 요소
4. 시장조사론 심층 분석 자료수집 방법의 특성
5. 아동복지론 접근 아동복지의 기본 원칙
6. 조직심리학 재조명 일과 삶의 조화로운 균형
7. 행정학개론 탐구 공무원 부패와 행정윤리
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복지론, 홍봉선 남미애 공저, 양서원, 경기도 : 2007.
학교밖 청소년 평가도구 개발, 청소년 상담연구Ⅲ, 청소년 상담원, 2005.
학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 왕따 현
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조사론(25문항), PIA 경찰론(25문항)
-2차 주관식 필기시험: PIA 경찰행정법(3문항: 장문항 1, 단문항 2)
PIA 신변보호론(3문항: 장문항 1, 단문항 2)
⑤가점 및 면제제도
-국가유공자는 국가 유공자예우 등에 관한 법률 제29조에 의한 취업 보호대상자
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중요한 이유
⑤ 비정규직의 채용
⑥ 비정규직의 종류
⑦정규직과 비정규직 사이의 문제
⑧문제해결을 위한 남양유업 조직 내 관리
4. 결론
1) 기업방문을 통해 느낀 점
2) 바람직한 인적 자원관리의 방향
5. 참고문헌
6. 질문지
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법은 면접, 참여 관찰, 현장 답사, 단순한, 질문지 조사 및 문서 자료 분석이며 그런 결과를 처리하는 데에는 기술적이거나 간단한 통계를 사용할 따름이다.;사회적 상황 속에서 하나의 복잡한 사건을 의사소통이 가능하도록 설명하기 위해 기
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법이나 면접법을 이용한 질적 연구 방법을 사용하는 것이 바람직할 것이나 본 연구에서는 주로 질문지를 이용한 조사 연구에 한정되어 있다.
셋째, 사회과학 분야에서 특히 조작적 연구 방법론에서는 신뢰성, 타당성, 정교화, 과학성을 연구
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복지론, 홍봉선 남미애 공저, 양서원, 경기도 : 2007.
학교밖 청소년 평가도구 개발, 청소년 상담연구Ⅲ, 청소년 상담원, 2005.
학교밖 청소년의 욕구와 사회적 지원 방안, 남미애, 대전대학교사회학연구소, 사회과학논문집,2006. 2. 1. 왕따 현
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사회성 영역 효과성
효과성 설문지
과정평가
지도자
- 프로그램의 개선
프로그램 참여도 평가
개선회의
사후평가
참가자
해당 프로그램의 평가
자신에게 끼친 효과
효과성 설문지
총괄평가
지도자
프로그램 발전 방향 제시
지도자의 정성적
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법에서 Kohlberg 질문지에 대한 신뢰성 및 용이성의 문제가 있다 Kohlberg의 질문지는 표준화 과정이나 심리검사의 구성과정을 거치지 않았기 때문에 실시방법 및 채점방법에서 주관이 개입될 여지가 많으므로 객관성을 유지하기 어렵다. 또한 실
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사회적 불이익
2) 감각박탈
6. 기타 요인
3. 지적장애(정신지체)의 특성
4. 지적장애(정신지체)의 판별 및 평가기준
1. DSM-IV에 의한 지적장애의 진단기준
2. 지적장애의 분류
3. 우리나라 장애인복지법에 의한 지적장애의 등급기준
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