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집단경험학습. 한국 인성 개발원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 심성개발활동이란 2. 심성개발활동에 도움이 될 것으로 생각되는 프로그램 1) 즉흥극을 통한 심성개발활동 프로그램 2) 경험 공유하기를 통한 심성개발활동 프로그램 3. 시
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  • 등록일 2016.06.30
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집단경험학습의 이론과 실제. 서울특별시 교육연구원(1989). 학생 인성교육 자료집: 사랑의 물결. 홍경자 (1986). 성장을 위한 생활지도. 서울: 탐구당. Corey, M. S., & Corey, G. (1992). Group: Process and practice (4th ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole Publishing Company.
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  • 등록일 2002.08.07
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집단상담은 대인관계적인 감정과 대응양식.특히 사회적 태도가 집중적으로 탐색, 명료화, 수정되고 그 결과가 확인되는 절차와 과정으로 이루어진다. 집단상담과정에서의 학습 경험 나 뿐만 아니라 집단 동료들도 비슷한 문제를 지니고 있
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  • 등록일 2008.11.28
  • 파일종류 피피티(ppt)
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있다. 마.긍정적 자아 개념의 확립 2)심성 계발 프로그램의 특징 ①집단 구성원 전원이 학습에 몰입한다. ②완전자의 학습이다. ③경험할수록 참여 의식이 높아진다. ④학습의 생활화를 경험한다. ⑤돕는 이도 함께 성장한다. ⑥돕는 이의 역
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  • 등록일 2007.08.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진 ? 키오스크 4) 미디어 교육을 통한 디지털 격차 해소 방안 2. 최근 소셜미디어 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대한 설명과 이를 어떻게 해결할
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  • 등록일 2022.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 173건

집단의 종결로부터 새로운 경험으로 성원들의 이행을 원조하는 기술이 필요하다. 종결 기술은 다음과 같다. 가. 집단에서 학습한 주된 내용을 분명히 한다. 나. 집단 종결 이후에도 계속해서 각 성원들의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다.
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  • 발행일 2005.05.08
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경험의 영향요인 1. 봉사학습으로서 청소년 자원봉사활동 2. 자원봉사 활동 만족도 3. 자원봉사 영향요인 Ⅳ. 청소년기 자원봉사 경험의 교육적 성격 1. 복지교육으로서 청소년 자원봉사활동 2. 청소년 자원봉사활동의 교육적
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  • 발행일 2016.02.24
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  • 저자
학습자 중심의 교육환경 』문음사, 2002년 2. 학술 학위 논문 이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제 』2005년, 고려대학교 교육대학원 2005년 정연순, 『실행공동체(Community of Practice)
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  • 발행일 2008.05.20
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  • 저자
집단 따돌림 시킨 경험 3. 가정환경에 따른 집단 따돌림 시킨 경험 4. 학년에 따른 집단 따돌림 방법 5. 학년에 따른 집단 따돌림의 근본 원인 6. 학급 내 집단 따돌림 유무와 심각성 인식 7. 집단 따돌림을 시킨 횟수와 학
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
학습 사회교육」. 서울 : 학지사 권혁인, "대학부설 평생교육원의 사회교육 활성화 방안에 관한 연구" 연세대학교 교육대학원(석사), 2000. 김도수, 평생교육강의 1 평생교육, 양서원, 1996. 김신일, 한숭희(2003). 「평생교육학」. 서울 : 교육과학
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 14건

학습으로 점수를 얻기위한 공부가 아닌 그들의 사고 방식과 정서를 이해하기 위한 노력했습니다. 또 전남대학교 CAD 정규과정을 이수했고 대학원에 다니는 친구를 통해 마이다스를 접하여 전공에 쓰이고 있는 컴퓨터의 활용을 조금이나마 이
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  • 등록일 2003.11.12
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  • 직종구분 전문직
학습법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오. 3. 다음 중 하나를 선택하여 □안에 ∨표를 한 후, 그 주제에 맞게 자유롭게 기술하십시오. 4. 다음중 하나를 선택하여 □안에 ∨표를 한 후, 그 주
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  • 등록일 2003.11.22
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  • 직종구분 전문직
경험했고, 대학 2·3학 년 때 학생회활동을 하면서 리더로써의 어려움과 집단을 이끄는 것의 수고로움도 알게 되었 습니다. 과대표를 맡고 있을 때 학과별 세미나에 무역학과 대표로 출전하여 열심히 준비한 결과로 장학금을 받을 수 있었습니
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  • 등록일 2003.05.24
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  • 직종구분 전문직
집단토론 삼성 인성면접자료 신세계 면접자료 국민은행 금호그룹 기아그룹 강원그룹 나드리화장품 농심 농업협동조합중앙회 대신증권 대우 대우증권 데이콤 동부그룹 롯데그룹 삼성물산 삼성그룹 아시아나항공 SK 아남그룹
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  • 등록일 2003.12.13
  • 파일종류 워드(doc)
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