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논문. 계명대학교.
4. 윤인호 (1992). 체육학습지도법. 서울:교학연구사 1)요구 사정의 정의
2)요구사정의 필요성
3)요구사정의 목적
4)요구사정의 요구
<표 1>요구사정의 도구
(1)관찰법
(2)질문지법
(3)객관적 검사법
(4)수혜자 자아
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학교교육대학원 석사학위 청구 논문, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특성
3. 청소년 문제의 실제 사례 - 가출 청소년
4. 청소년 문제의 실제 사례의 원인
5. 가출 청소년 문제의 해결방안
6.
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학교 대학원 석사학위 논문, 1990
정지선 - 성인교육참여율과 성인교육 비용분석에 관한 연구, 서울 : 한국직업능력개발원, 2000
차갑부 - 성인교육방법론, 서울 : 양서원, 1993
한상길 - 성인평생교육, 양서원, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성인교육(성인
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학교 석사학위논문.
안수영 (2008). 청소년의 또래관계에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 서론
본론
1)우울과 또래관계
2)자아존중감과 또래관계
3)수치심과 또래관계
4)정서조절과 또래관
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자아실현과 같은 지식은 아니지만 쉽게 얻을 수 없는 유익한 경험을 하게 된다.
이러한 여가문화를 통한 교육적 효과는 학교 안에서는 배울 수 없는 것들이며 이미 시들어가고 있는 우리 초중고 교육현장에 있어서 여가활용을 위한 문화적 교
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학교 행정대학원 석사학위 논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외동아와 형제아의 특징
1) 외동아의 특징
2) 형제아의 특징
2. 외동아와 형제아의 차이점과 공통점
1) 치아점
2) 공통점
3. 외동아의 바람직한 교육방안
1) 자아존중감
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논문지, 6(3), 37-49. 레크리에이션활동지도 2023학년도 2학기 기말
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대사회의 특징
2. 현대사회에서 일상의 균형 찾기
1) 현대사회에서의 여가 시간의 영향
2) 현대사회 자아실현을 위한 균형 잡힌 삶
3. 놀이와
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양적으로 비교하고 분석할 수 있도록 해주는 장점을 가지고 있다. 심리 검사의 종류는 다양하다. 검사의 내용에 따라 지능, 적성, 성취, 능력을 검사하는 인지 검사(Cognitive test)와 태도, 흥미, 성격을 검사하는 정동 검사(Affective test)로 구분한
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양적 : 점차적으로 확장
환경적 자극과 조작을 통해 유아의 행동 발달이 이루어짐
상황에 따라 그때 그때 일어남
생물학적인 단계가 정해지나 환경과 유아와의 상호작용을 통하여 보다 높은 수준의 발달로 나아감
학 습
갈등에 기초하여 내적
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학교 간호대학원 석사학위논문.
임덕순(2005). 일부 군인의 건강개념과 건강증진 및 실천행위에 관한 연구. 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. (공통문항 1) 다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대
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