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전문지식 41,866건

해결하며, 후기 단계에서 성과를 정리하는 지도자의 역할은 집단상담의 핵심이다. 내가 생각하는 집단상담의 가장 큰 장점은, 내담자가 혼자서 겪을 수 있는 문제를 여러 사람과의 상호작용을 통해 해소할 수 있다는 점이다. 다양한 사람들의
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집단상담 프로그램의 예를 하나 들어보겠다. 회기 주제 활동 내용 1 오리엔테이션 및 자기소개 * 프로그램 진행계획 설명 및 지도자 소개 * 자기소개, 집단에 대한 바람 나누기 * 프로그램 약속 만들기 2 다섯 가지 기본 욕구들 * 친밀감 형성
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  • 등록일 2008.09.22
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지도 못했을 뿐만 아니라 그 발견을 위한 노력을 게을리 했다고 생각한다. 지금이라도 늦지 않았다는 생각하에 자아실현을 위해서 나 나름대로의 노력을 않아야겠고, 내가 하고 싶은 일이 만약 부모님에 의도와 어긋나더라도 해 나갈 수 있다
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  • 등록일 2003.10.29
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지도자는 효과적인 목표 설정을 위해 참여자들이 유의해야 할 다음 사항들을 설명해줄 필요가 있다. 4. 결론 및 시사점 집단상담에서 내담자의 변화는 상담자의 의해서가아니라 주로 다른 내담자들과의 ‘상호작용’에 의해서 초래되기 때
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  • 등록일 2011.03.14
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프로그램의 참여 기준이기 때문에, 다양한 집단에 속해 있는 참여자들이 상담에 참여하게 될 것이라고 기대할 수 있었다. 1회기 상담에서 불안과 두려움에 대한 개념을 정의하고, 불안을 발표하고, 사회불안장애 모델 사례를 학습한 후 사회
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  • 등록일 2024.01.16
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논문 146건

집단상담에서의 공격성과 자아개념 변화에 관한 연구”. 석사학위논문, 한국외국어대학교 대학원,1996. 박정희. “심리극 집단상담에 있어서 내담자의 통찰수준과 감정표현의 변화분석”. 석사학위논문 부산대학교 대학원,1996. 박진억 김혜
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  • 발행일 2012.01.01
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집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22 구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부. 권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사
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  • 발행일 2009.01.01
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지도자 의견) (★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작성) * 실습일지는 실습 당일에 작성하셔야 합니다. * 실습일지는 2장 이상 작성하셔야 합니다. 실습일지(___11__일차: __5___시간) 실습생명 이 지원 실습일 9월 16일 실습부서 가족폭력상담
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  • 발행일 2013.10.11
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집단적으로 상담을 실시하고, 레크레이션 및 개인에 적합한 학과교육도 받으며 봉사도 실시하는 중간의 집형태를 취하는 것으로써 예방 및 치료를 겸하고 있으며, 비영리 단체에서의 수용인 만큼 좀 더 자유롭고 개별적인 교육과 상담을 통
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  • 발행일 2007.12.18
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭
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  • 발행일 2008.10.21
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취업자료 252건

집단 교육상담의 역할과 그 변화를 살펴보아 국내 집단 교육상담의 변화되는 패러다임을 비교분석해 보려고 합니다. 이를 위해 먼저 선행 연구들의 최신 상담심리 연구문제의 특성들을 제시하고 국내 교육계 학습 상담지도 연구의 변화하고
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  • 등록일 2017.11.12
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상담심리 전문가로서 교육자 및 멘토로서의 역할도 수행하겠습니다. 후배 상담사 및 심리교육 전문가 양성을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 현장 실습 지도와 전문 연수 강의를 통해 전문 인력의 질적 향상에 기여할 것입니다. 지속적인 자
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
상담심리 전문가로서 교육자 및 멘토로서의 역할도 수행하겠습니다. 후배 상담사 및 심리교육 전문가 양성을 위한 교육 프로그램을 개발하고, 현장 실습 지도와 전문 연수 강의를 통해 전문 인력의 질적 향상에 기여할 것입니다. 지속적인 자
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상담과 생활지도 제12장 학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것
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지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까? [21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까? [22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까? [23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까? [24] 청소년지
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  • 등록일 2025.05.23
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