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미치나 만족은 수행 성공이나 집단응집력 어디에도 영향을 미치지 못한다. 아래의 그림에 두 모형이 각각 제시되어 있다.
- 수행, 만족, 집단응집력 관계에 관한 모형 -
두 모형은 수행성공, 만족, 집단응집력 간에 관련성이 있다는 사실에는
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관계와 집단응집력에 미치는 영향. 한국보건간호학회지. 2002;18(1):61-73.
김지영, 홍주영. 병원간호사의 셀프-리더십과 직무스트레스 및 직무만족. 간호행정학회지.
2007;13(2):184-190.
서문경애. 간호사의 셀프리더십과 직무만족, 개인성과간의 관
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집단 지도력 기술에 미치는 영향”, 총신대, 2004
- 고미나, “자기성장 집단상담 초기에 집단원이 지각한 집단지도자의 특성과 집단응집력과의 관계”, 2002, 계명대 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천에서 집단지도력이 필요한 이유
2. 사
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이 된다. 응집력은 처음에는 집단지지, 집단수용, 그리고 참여촉진 등의 방법에 의해 치료적 요인으로 작용하나, 나중에는 대인관계 학습에서의 역할을 통하여 그리고 집단존중과 자존감과의 상호관련성에 의해 치료적 요인으로 작용한다.
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집단상담 지도자의 역동적이고 생동감 있는 자질과 태도가 필요할 뿐이다.
Ⅳ 참고문헌
- 고미나, “자기성장집단상담초기에 집단원이 지각한 집단지도자의 특성과 집단응집력과의 관계”, 계명대, 2002
- 이장호외, “상담심리학의 기초”,
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집단의 응집력 및 사회성과의 관계. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문.
전국체육교사모임(2005). 체육수업 잘하기. 서울 : 무지개사.
최두진(2007). 수업모형에 따른 내적동기 차이 비교. 인하대학교 교육대학원. 석사학위논문.
최의창(1996).
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관계
제 2절 또래의 기능과 관계형성에 영향을 주는 요인
1. 또래의 기능
2. 또래관계에 영향을 주는 요인
제 3절 또래의 집단 따돌림의 개황
1. 집단따돌림의 정의와 특성
2. 집단 따돌림의 유형
3. 집단따돌림의 실태
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집단 종결에 대한 일종의 부정이라고 할 수 있다.
나. 직접적, 간접적 분노의 표현
과거 고통스런 이별 경험을 많이 가지고 있는 성원은 집단 종결을 자신을 거부하는 것으로 받아들일 수 있다
다. 상실감
친숙한 관계를 끊는다는 것을 매우 어
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과학교수효능감도 높게 평가 하였다. 과학교과교육학지식은 과학교수의 결과 기대요인보다 개인적 과학교수능력에 대한 신념에서 상관계수가 더 놓은 것으로 분석되었으며 이러한 결과는 유치원 교사와 어린이집 교사 두 집단에서 동일하
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집단적 분열)
조건부 응집
세대간 애정적경쟁으로 인한 불협화음
(부정적 상호성→긍정적 상호성 지향)
자기애
부부관계의 활발한 구축
배우자간
동등한 연대
아내의 정신적 동반자로서의 태도를 결정
Ⅴ
단절된 증여
(개인적 분열)
해체
전
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집단 전체의 이익을 보다 우선적으로 여기며 행동하였던 경험(예: 인턴, 교내외 활동, 아르바이트 등)이 있습니까? 당시 상황 속에서 당신이 취한 행동과 그 결과를 중심으로 기술해 주십시오.
4. [NCS 기반 : 대인관계] 다른 사람의 충고나 피
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집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대 상 : 학년
3. 프로그램
구 분
내 용
5차시
미래의 내 명함
운영 방법
전체 집단을 6명 정도의 모둠으로 나눈다.
활동목표
장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다.
미래의 명함으
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집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
04. 꿈나래 어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동
5.
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적절하게 조율하여 해결하였던 사례와 그렇게 행동한 이유에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
3. 대인관계에 있어서 본인의 특장점은 무엇이며, 해당 특장점이 회사생활 및 직무수행에 어떻게 도움이 될 수 있는지 기술해 주시기 바랍니다.
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집단사고는 기업에서도 의사결정 과정과 관련해서 많은 문제가 수면위로 올라왔습니다. 최고 경영자를 중심으로 한 경영진은 언제나 캐내디 정부와 같은 실수를 저지를 수 있는 위험에 처해 있기에 집단사고와 같은 일이 없도록 수직관계에
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