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수업 내용
정리
차시 예고
및
과제 제시
오늘 배운 필요조건, 충분조건, 필요충분조건을 정리해봅시다.
명제 가 참인 경우에 는 이기 위한 충분조건이라 하고, 는 이기 위한 필요조건이라고 하고,
명제 와 역 가 모두 참일 때 는 이기 위한 충
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집합을
모두 구하여라.
3. 다음 각 경우에 알맞은 벤 다이어그램을 아래 보기에서 모두 찾아라.
(1) 이고 인 경우
(2) 이고 인 경우
(3) 이고 인 경우
(4) 이고 인 경우
<보기>
ㄱ.
ㄴ.
ㄷ.
ㄹ.
ㅁ.
4. 약식 수업지도안
대단원
1.집합과 자연수
중단
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계획
1. 소단원 설정의 이유
2. 소단원의 학습목표
3. 소단원의 내용 구성
4. 소단원의 학습지도 계획
5. 소단원 지도상의 유의점
6. 소단원의 평가계획
7. 본시 학습지도안
-순서-
2007년 개정 체육수업지도안
배드민턴
핸드볼
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수업형태
및 자료
교 사
학 생
정리
(10)
요점정리
(3)
학습목표에 비추어 학습내용을 정리한다.
집합 의 모든 원소가 집합 에 속할 때, 집합 A는 집합 B의
부분집합 기호:
①공집합은 모든 집합의 부분집합
②모든 집합은 자기 자신의 부분집합
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학습목표
집합의 뜻을 이해한다.
“원소가 집합에 속한다.”를 기호로 나타낼 수 있다.
조사하기 (교과서 p.11)
우리 반 학생에 대하여 다음 모임을 조사해 보자.
(1) 키가 160Cm이상인 학생의 모임
(2) 농구를 잘하는 학생의 모임
이 두 모임
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