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말을 함에 있어서 상대에게 상처를 주지 않고 나의 감정을 잘 전달하기에 좋은 I-message 화법을 많이 사용하길 바란다. <목차>
1. I-Message의 개념
2. I-Message의 구성요소
3. I-Message와 You-Message의 차이점
4. I-Message 표현법
5. 맺음말
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구성 요소
1) 미술치료 공간
2) 미술치료 환경
5. 미술교육과 미술치료의 차이점
6. 미술치료의 이론적 모형
1) 정신역동적 접근의 미술치료 모형
2) 현상학적 미술치료 모형
3) 게슈탈트 미술치료 모형
4) 인간중심 미술치료 모형
5) 행동
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구성요소
1. 정서의 평가와 표현
2. 정서의 조절
3. 정서의 활용
▶ 골먼의 정서 지능 개념
4. 정서지능, 왜 중요 한가 ?
5. 정서지능, 어떻게 측정하는가?
6. EQ와 IQ의 차이점
7. EQ가 잘 발달하려면?
8. 정서지능을 키우기 위한 활동 Program
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구성이 순수한 개인적 차원의 정신활동인 동시에 사회적 활동으로 보고 있다. 물론 두 사람이 공통적으로 사회적 상호작용을 중요시하기는 하지만 그 역할에서는 차이점을 보이고 있다. 피아제는 개인적 구성에 의한 논리를 보다 객관적으로
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, 영원하라..."고 힘차게 합창하는 가운데 경쾌하게 전곡의 막이 내린다. 1. 뮤지컬의 탄생과 발전.
2. 뮤지컬의 구성요소
3. 오페라와 뮤지컬은 어떻게 다른가?
4. 오페라에 도전하는 뮤지컬의 내일
- 뮤지컬 켓츠 (CATS) 줄거리 -
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