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방송 비평의 실제, 한울 아카데미, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 옴부즈맨제도의 개념
Ⅲ. 옴부즈맨제도의 유래
Ⅳ. 초기 옴부즈맨제도의 문제점
Ⅴ. 현재 옴부즈맨제도의 문제점
Ⅵ. 외국 옴부즈맨제도의 사례
Ⅶ. 옴부즈맨제도의 개선
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옴부즈맨프로그램의 가능성과 한계, 방송개발, 11호, pp. 45-56, 한국방송개발원, 1998
▷ 최창섭, 미디어교육론, 나남, 1985 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 옴부즈맨프로그램의 이해
Ⅲ. 옴부즈맨프로그램의 탄생
Ⅳ. 옴부즈맨프로그램의 문제점
Ⅴ. 옴
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프로그램의 경쟁력
2. 옴부즈맨프로그램의 비평 대상
3. 매체 상호비평 프로그램과의 관계
Ⅴ. 옴부즈맨프로그램에 대한 비판
1. 시청자의견에 대하여
2. 제작현장 소개 및 자사홍보
3. 시청자 미디어교육을 위하여
4. 시청자단체의 참여
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옴부즈맨 프로그램의 시청자평가원 제도에 관한 연구, 연세대학교
김광호(2002), 지상파 디지털 전환정책 재수립과 시청자 방송주권 회복, 한국방송기술인연합회
민주언론운동시민연합 외 1명(2005), 시청자주권 확보 차원에서 공공기금의 올바
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문제점으로 제기되었던 것은 선정성과 폭력성이 가장 많이 노출되는 드라마와 오락 프로그램에 대한 적용을 제외했다는 것이었다. 이에 지난 4월 '방송 프로그램의 등급 분류 및 표시 등에 관한 규칙 개정안’에서 드라마의 확대적용을 계획
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문제점과 활성화 방안』, 2003
성열홍, 『CATV 사업의 실제』, 김영사, 1993
김인숙, 『케이블TV 광고의 활성화방안에 대한 논의』, 1999
http://www.patentmap.or.kr/pm_inquiry
http://kcta.or.kr/ (한국 케이블TV방송 협회)
http://www.jiku.co.kr/business/catv.html
http://www.shi
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방송, 앙코르 드라마 - 광고효율성 뛰어나”, 《광고정보》, 1999년 1월, 55~60쪽.
박재복(2004), “해외 진출 프로그램의 경쟁력 강화 방안”, 《방송 21》, 2001년 9월, 43~49쪽.
송경희(1999), [외주제작 의무편성 정책의 효과 및 개선방향 연구], 한국
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개념 및 의의
2. e-스포츠의 발전과정
3. e-스포츠의 파급효과
Ⅲ. 국내외 e-스포츠 현황 분석
1. 국내 현황
2. 해외 현황
Ⅳ. e-스포츠의 문제점
1. e-스포츠 환경의 문제점
2. 대회․리그의 문제점
3. 게이머․게임단
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문제점 및 효율적 개선방안 83
제 1 절 부동산거래정보망의 문제점 83
1. 거래정보망의 제도적 문제점 83
2. 공인중개사협회 거래정보망의 문제점 86
3. 사설 부동산거래정보망의 문제점 88
제 2 절 부동산거래정보망의 효
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제도에 관한 연구」. 석사학위논문. 전남대학교 행 정대학원
김인태(1994). 「국가보훈제도의 문제점과 그 개선방안에 관한 연구」. 석사 학위논문. 경남대학교 행정대학원.
김해동정홍익(1987). 「사회행정」. 서울 : 한국방송통신대학 출판부
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방송프로그램 아이디어를 말해보라.
삼성에 대한 견해는?
최근 가장 재미없는 방송프로그램이 무엇인가?
개똥녀에 대한 견해는?
영어로 한국 청소년 흡연 문제에 대해 말해보라.
영어로 한국 부동산 정책에 대해 말해보라.
영어로 맞벌이에
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나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
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기본개념
Ⅰ. 서비스기업의 경쟁환경
1. 진입장벽이 상대적으로 낮다.
2. 규모의 경제를 실현하기 어렵다.
3. 수요의 변동이 심하다.
4. 고객충성도의 확보가 관건이다.
5. 내부직원 만족이 특히 중요하다.
Ⅱ. 서비스전략의 기본개념
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제도적 지원을 확대하고 미디어 접근성 제고 방안을 마련하여 소외계층의 목소리를 반영하겠습니다.
넷째, 미디어 기업과 시민사회의 자발적 실천을 유도하고 협력을 강화하겠습니다. 미디어 기업의 공정성 및 다양성 가이드라인 수립을 지
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참여와 동기 부여를 위해 노력하겠습니다.
학생회 및 동아리 활동을 활성화하고 학습 공동체를 구성하여 상호 학습이 이루어질 수 있도록 하겠습니다. 또한 우수 학생 시상제도와 졸업생 사례 공유 행사 등을 통해 학습 의욕을 고취시키겠습
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