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1이 9까지 카운터 한 다음 FND 2가 0에서 1로 바뀌며 FND 2가 5까지 카운터 된 다음 6으로 될 때 분을 가르키는 FND 3가 0에서 1로 바뀌게 된다. 이 동작이 계속 반복하게 된다. 1. 연구 배경
2. 연구 목표
3. 연구 내용
4. 기대 효과
5. 연구 결과
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창의적인 공학설계가 이루어진다면 더 이상 바랄 것이 없다. 학부 마지막학기의 실험이라는 제한사항과 부족한 지원금 등 환경은 그리 좋지 않지만 시대의 영웅은 양지가 아닌 음지에서 태어난다는 생각에서 앞으로의 실험과 후배들에게 작
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창의성
2. 팀워크
3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4. 시민의식
Ⅴ. 직업세계의 전망
1. 삼성 경제 연구소가 분석한 새 유망산업의 조건
2. 현대 경제 연구원의 분석
3. 10대 유망산업의 특징과 문제점
Ⅵ. 향후 직업세계의 과제
Ⅶ.
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공학설계입문} 조문수외 3명 편역,
Yousef Haik ,{창의적 공학설계}, 김경천 외 편역,
(서울 : 시그마프레스, 2004)
산업자원부 기술표준원 ( www.ats.go.kr )
과학기술정보 포털 ( www.kisti.re.kr )
한국정보통신연구진흥원 ( www.iita.re.kr )
13. Project Template
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공학계 교수의 교육업적 평가에 관한 연구, 서울대학교 공학연구소 부속 공학교육연구센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교수업적평가제(교수업적평가제도)의 시행 배경
Ⅲ. 교육업적평가제(교수업적평가제도)의 기본 방향
1. 교수 관리 위주의 평가
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