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창의적지도의 전략
창의적인 미술 수업의 기술은 미술 시간을 운영하는데 있어 매우 중요하다. 기본적인 수업 운영의 기술적인 예를 제시하면 다음과 같다.
(1) 표현에 있어서 수업 목표를 유연성 있게 설정 운영한다. 아동의 입장에 따라 미
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지도한다. 읽기와 쓰기를 지도하되 대칭과 자모의 모임과 퍼짐의 원리, 칸 내의 점 위치 파악과 점간의 구분, 바른 맞춤법 지도를 한다.
참고문헌
강호남 - 창의력 계발을 위한 두뇌개발, 서울 : 생활지혜사, 2001
교육부 - 특수학교(정신지체)교
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지도한다.
화선지에 청서할 때는 여러 장을 쓰게 하는 것이 좋고 잘된 것 한 장만 제출하는 것보다 제일 잘된 것을 맨 위에 놓고 청서한 것을 모두 제출하도록 하면 끝까지 정성을 다해 쓰는 습관 형성에 효과적이다.
참고문헌
신세호, 창의력
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지도전략(교육전략)
1. 소리내어 읽기
2. 줄거리 읽기
3. 요점 읽기
4. 훑어 읽기
5. 뭉뚱그리며 읽기
6. 분석하며 읽기
7. 문맥 읽기
8. 상상하여 읽기
9. 추리하며 읽기
10. 비판하며 읽기
11. 창의적으로 읽기
Ⅳ. 창의성계발지도전략(교
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창의적인 교사가 되기 위해 꾸준히 자기 연수도 하고 노력해야 한다.
장덕삼은 창의성 지도 방법의 측면에서 다섯 가지의 전제를 설명한다. 첫째, 학습과제의 수준을 점진적으로 높여서 성공감을 맛보게 하여야 하며, 학습자의 노력을 존중하
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창의적일 수 있다는 점을 강조한다.
사. 자칫 어렵고 무겁게 느껴질 수 있으므로 대중음악을 포함하여 다양한 감상을 통하여 관심과 토론을 유도할 수 있도록 지도한다.(민경훈. 2005)
2. 현대음악 학습을 위한 체계적 수업 모형
수업단계
교수
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창의적인 태도를 많이 보이게 되었다. 그리고 일상적으로 알고 있는 것을 변형해 보거나 새로운 의미를 부여함으로써 융통성과 독창성, 정교성 신장에도 도움이 되었다.
규칙과 제재가 있는 유치원에서 자유롭게 자신의 생각을 말하고 독특
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지도 시간을 고르게 배분하여 전통미 이해 교육을 위한 필수 학습을 좀 더 고르게 배분해야 한다.
셋째, 전통재료와 표현방법을 제대로 알고 다양화하여 전통미를 창의적이고 현대적으로 재창조 할 수 있도록 한다.
넷째, 교사들은 한국 전통
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분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
Ⅵ. 결론
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지도해야 한다. 문제를 해결하고 동작을 경험해 보는 과정에서 어린이는 각자 상상력과 창의력을 기를 수 있을 뿐 아니라, 자신의 신체를 이용한 다양한 동작들을 숙달시킬 수 있고, 동시에 숙달감과 자신감을 얻게 되어 나아가서는 이러한
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지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 창의지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동들은 제가 향후 국내 유아교육이 나
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을 통해 전국에서 가장 좋은 교육환경을 제공하는 것으로 알고 있습니다. 이제 OO수련원에서 청소년들의 창의적인 지도활동 등에 최적을 교육환경을 만들 수 있도록 저의 청소년교육 분야의 전문성과 레크리에이션 활동 지식을 최대한 발휘
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것입니다. 그리고 제가 가진 전문성이 바탕이 된 직무의식, 창의적인 지도 능력들로 OO개발원 청소년들이 가장 먼저 찾을 수 있는 청소년상담사가 되겠습니다. 1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.지원동기 및 포부
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지도사로서 아이들에게 요리로 하여금 창의적이고, 바람직한 정서를 형성해줄 수 있다는 것도 아이들에게 큰 영향을 끼친다고 생각합니다. 아이들이 요리를 하며 직접 재료를 만지고, 느끼고, 변형하고, 재료들이 섞이고 합해지는 과정을 스
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창의적......(중략)
3. 지원자의 대인관계, 커뮤니케이션 능력, 가치관, 평소 습관, 봉사정신 등 인성과 리더십에 대하여 특별한 사례가 있으면 기술하여 주십시오.
(초략)....모습을 보였습니다. 이것은 OOO군의 동기들뿐만 아니라 지도하는
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