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성서조선’이 되고 ‘성경한국’이 되기를 기도한다. 1.로렌스 리차드가 말한 성경관에 대하여 다음 사항을 말하시오. a. 성경이란 무엇인가? b. 인격대 인격이란 무엇인가? c. 계시의 본질을 말하시오. 2. 창조적 성경 교수법에 관한 다
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  • 등록일 2012.03.13
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교수의 기초 이론 창조적인 성경교수는 다음 표와 같은 이론에 근거한다. 로렌스 리차드, [창조적인 성서교수법], p.87 창조적인 성경교수 이론은 기존의 말씀에 대한 기계적 반응이 아닌 말씀에 대한 변화로 시작을 한다. 로렌스는 학습개관
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  • 등록일 2013.03.15
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한국문학 작품 중 외국인에게 교육시키고 싶은 작품 – 박경리의 ‘토지’ 2. 박경리의 `토지'의 내용 3. ‘토지’대한 교수법과 본인의 생각 1) 핵심정리 2) 작가 박경리 3) ‘토지‘집필 시대 - 1969~1994. 4) 나의 의견 4. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.13
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을 뒤집는 이런 화두는 나의 고민과 성장을 가져다주었다. 인간과 사회에 대한 성찰을 담론의 중심에 두고 관계론을 화두로 삼아 고전을 읽은 신영복 교수님의 <강의 - 나의 동양 고전 독법>을 만나 과거를 통해 인간을 읽고 현재와 미래
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  • 등록일 2010.03.02
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을 고취시킨다. 참고문헌 김진규 / 음악 이해의 방법, 서울 : 유니온출판사, 1986 방금주·박남순 / 음악교과 교수학습, 서울 : 학지사, 2006 이홍수 / 음악교육의 현대적접근, 세광음악출판사 오상문 / 창작 학습 지도 방법, 여고초등학교 교사 유
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  • 등록일 2011.04.02
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논문 26건

정교성 2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법 (1) 브레인스토밍 (2) 색다른 용도법 (3) 강제결합법 Ⅲ. 교수학습 과정안 활동 1. 떠오르는 그림 그리기 활동 2. 만약에 가상 사건 활동 3. 색다르게 사용하기 활동 4. 관계짓기
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  • 발행일 2011.08.11
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읽고”, 한국문화관광연구원, 「너울」, 164호, 2005 <국외문헌> 사사키 마사유키, 「창조하는 도시-사람,문화,산업의 미래, (서울 : 소화, 2004) 제 1 장 서 론 제 1 절 문제제기와 연구목적· 1. 문제제기와 연구목적 제 2 장 본 론·
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  • 발행일 2009.04.26
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법, 대조법, 등대구 등의 수사적 표현은 신고전주의의 도상(iconocity)이다. 하지만 낭만주의 시는 좀 더 직접적인 감각적인 말하자면, 저돌적이고 정열적이고 덜 합리적인 질서의 모방으로 도상을 이룬다. 정정호 역주, 세상위의 세상들, 혜원출
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  • 발행일 2008.11.05
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을 찾고, 그 까닭도 말해 보게 함으로써 사물이 시적 표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
법론 4. 공동체 형성에 관한 결론 5. 공동체에 있어서 목회자의 역할과 특징 제3장 교육 커리큘럼의 이해 1. 기독교 교육 커리큘럼의 역사적 고찰 2. 교회교육을 위한 커리큘럼(curriculum)의 이해 : 마리아 해리스의 교육목회 커리큘럼 중
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  • 발행일 2013.03.15
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취업자료 42건

법 1. 우선 초고를 작성하여 쓴다. 2. 추상적인 문구는 지양하라. 3. 과다한 수사법을 삼가라. 4. 표현에도 소신을 가져 하라. 5. 구체적인 이유를 써라. 6. 개성 있고 정제된 문체로 작성하라. 7. 틀에 쫓아 쓰지 말라. 8. 마무리의 하기 전
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  • 등록일 2006.02.02
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'늦었다고 생각할 때가 가장 빠를 때이다.'라는 소중한 교훈과 끊임없이 노력하면 반드시 주어진 목표를 달성할 수 있다는 것을 학생들 스스로 확인할 수 있도록 이끌어 나갈 것입니다. 보다 차별적인 교수법과 함께 최선이라는 두 글자만을
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  • 등록일 2008.04.21
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  • 직종구분 전문직
을 맡게 된다면, 영아반을 보육할 때 특히 신경써야 하는 부분이 무엇이라고 생각하나요? 평소 건강관리는 어떻게 하고 있나요? 아이들의 자유활동 시간에 현장에서 직접 실행할 수 있는 자신만의 놀이나 교수법이 있나요? 자신의 생활 신조
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  • 등록일 2014.01.06
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  • 직종구분 교육 강사직
을 통하여 대인관계 기술과 현실적이고 순발력 있는 대처능력을 키웠으며, 무엇보다도 사회생활과 조직생활에 대한 자신감을 갖게 되었습니다. 교내 법행정 학부사무실에서 아르바이트를 하 면서 교수님과의 긴밀한 관계를 유지하여 학생
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  • 등록일 2006.02.08
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  • 직종구분 전문직
을 마지막에 기술 (여기서는 Impact 는 물론이고, 항목에서 묻는 것에 제대로 답하는지 검토할 필요!) -6- 7. 성공/ 실패 사례 성공담 : 성공에 초점을 맞출 것 (구체적인 성공스토리+ 결과적 수치 향상)- 올리고 법칙 둘 중 Impact가 큰 것을 골라서
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  • 등록일 2014.01.31
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  • 직종구분 의료, 간호직
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