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a, 「방송법 개정의 방향」, 민주주의법학연구회 편, 『민주법학』 제11호, 관악사, 1996
김종서b, 「시청자의 방송통제에 관한 연구」, 서울대학교 법학박사학위논문, 1994. 2
박용상a, 『방송법제론』, 교보문고, 1988
박용상b, 「언론기본법」, 김
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편성PD에 도전하는 과정에서 결과를 미리 예측하여 지레 겁먹지 말고, 꾸준히 목표를 세우고 끊임없이 배움의 과정을 통해서 나의 능력을 길러야 한다.
편성PD라는 직업을 힘겹게 발견했고, 어떤 분야보다도 자신이 있다. 아직은 무모한 자신
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자기평가
② 창의적 체험활동 체계적 기록 (영 역) 자기소개서, 자율 활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동, 방과후 학교활동, 독서활동
③ 교사- 창의적 체험활동 상황지도- 카운슬링 및 활동확인, 체험활동 포트폴리오 관리
④창의적 체험
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서론
Ⅱ. 본론
1. PD 저널리즘의 개념과 태생
2. PD 저널리즘의 차별성
3. 기자와 PD의 저널리즘의 인식에 대한 차이
4. 지상파 방송 3사의 PD 저널리즘 프로그램
5. PD 저널리즘에 대한 논란
6. PD 저널리즘이 나아갈 길
Ⅲ. 결론
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편성원칙
제2절 편성전략의 구분
제3절 경쟁구조의 편성전략
제5장 방송편성과 규제
제1절 규제요인
제2절 규제내용
제6장 방송편성과 시청률
제1절 개념
제2절 PD와 시청률
제3절 상업화에 따른 시청
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