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3.미학연구의 방법
1)철학적 방법
2)과학적 방법
3)현상학적 방법과 분석학적 방법
4.미학연구의 대상
1)자연미와 예술미
2)인간미
5.미학, 예술비평, 예술사
1)예술비평의 의미
2)예술사와 예술비평
3)미학, 예술비평, 예술사의 관계
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철학적 비평이 그 이유가 될 것이다. 비릴리오는 영화와 전쟁의 유기적인 결합과 발전을 체계적으로 정리했으며 키틀러는 축음기, 영화, 타자기가 인간 사회에 가져온 변화를 연구했다. Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ 본문
1 벤야민의 네 가지 사
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비평에 대한 분석이라고 생각하기 때문에 무용에 대한 철학적 연구도 역시 무용비평의 부재로 인하여 방해받고 있다고 생각한다.
안무법은 전통적으로 중요한 비평의 대상으로써 폭넓게 생각되지 않았지만, 최근에 무용 평론가들은 특정한
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비평의 성과
무의식, 방어기제 등 프로이트의 정신분석이론 등이 포함된 정신분석학은 단지 정신분석과학이나 심리학과 같이 인간의 정신에 대한 영역을 탐구하는 독특한 철학이라고 생각하며 사실 비평보다는 철학적 연구에 더 어울린다고
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비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 5월호 <목 차>
1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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비평적 관점이 문학교육의 중심 이론으로 오랫동안 자리 잡아 왔다. 신비평 이론은 1956년 백철에 의해 우리나라에 소개되었으며, 본격적으로 문학교육에 영향을 끼친 것은 1981년 제정된 4차 교육과정 때부터이다. 제4차 교육과정은 문학교육
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철학적 조명』,태학사.
민병수(1978), 「박지원문학의 연구사적 검토」, 한국학보13.
박기석(1984), 『연암의 초기 구전에 대한 일고』, 연암 연구, 계명대출판부, 477.
박기석(1993), 『박지원 문학연구』,삼지원.
박기석(1994), 「許生傳의 著述背景
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철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998.
11. E. H. Car, “역사란 무엇인가”, 김택현 역, 까치글방, 1997. Ⅰ. 序說
Ⅱ. 義理의 字義
Ⅲ. 義理의 다양한 형태와 이에 대한 비판
1. 遊俠의 義理
2. 현대인의 왜곡된 義理
Ⅳ. 조선 道學
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철학적 재조명』, 고려대학교 출판부, 1998.
11. E. H. Car, “역사란 무엇인가”, 김택현 역, 까치글방, 1997. Ⅰ. 序說
Ⅱ. 義理의 字義
Ⅲ. 義理의 다양한 형태와 이에 대한 비판
1. 遊俠의 義理
2. 현대인의 왜곡된 義理
Ⅳ. 조선 道學者들
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철학적 탐구와 교육」, 교육출판사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적과 필요성
2. 연구 내용과 방법Ⅱ. 존 듀이의 이론적 배경
Ⅱ. 존 듀이의 이론적 배경
1. 존 듀이의 교육사상과 방법
(1) 존 듀이의 사상적 배경
(2) 존 듀이의 교육사상
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비평가로서 활동할 계획도 가지고 있습니다. 예술 작품의 미적 가치와 사회적 의미를 해석하며 대중과 소통하는 역할을 통해 예술의 대중화와 문화 향유 증진에 기여하겠습니다. 다양한 전시와 프로그램을 기획하여 예술과 미학을 사회 전반
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철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감
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