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청각장애인 직업재활 세미나보고서 / 청각 장애인 복지회
* 박인기(2000) 청각장애인에 대한 이해 / 수화강사양성반 / 청음회관
* 원성옥(2005) / 청각장애학교에서의 진로교육 현황 및 개선방안 / 특수교육재활과학연구
* 이소현(1996) / 장애아동
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교육학 / 교육과학사
김중대 저(1991) / 장애인복지논 / 홍익출판사
강병근(2002) / 장애인 편의시설의 실태와 이해 / 월간교통
김진호 (2002) 장애학생의 진로·직업교육 / 안산 : 국립특수교육원
나운환(1996) / 한국의 재활공학의 발전방향 / 대구재
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교육은 진로능력에 대한 자기 이해를 향상시킨다.(김충기,2000: 김희수, 2004) 하지만 현재 진로상담 횟수와 전문교사는 부족한 상황이다. 청각장애인이 앞으로 어떤 직업을 가질 수 있는가에 대한 신체적인 능력과 개발되어질 수 있는 잠재능력
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교육은 진로능력에 대한 자기 이해를 향상시킨다.(김충기,2000: 김희수, 2004) 하지만 현재 진로상담 횟수와 전문교사는 부족한 상황이다. 청각장애인이 앞으로 어떤 직업을 가질 수 있는가에 대한 신체적인 능력과 개발되어질 수 있는 잠재능력
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직업재활상담요원의 지원고용프로그램 개입전략에 관한 연구, 재활복지, 2000
◎ 노동부 한국장애인고용촉진공단, 장애인고용촉진및직업재활법령, 2000
◎ 백은희, 특수아 조기 중재의 과제, 특수교육학회지, 1996
◎ 백은희외, 중복장애아동교
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